《第二节 气温和降水》教学设计3-中图版地理七年级上册

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以下为本文档部分文字说明:

第三章复杂多样的自然环境第二节气温和降水第一课时教学目标:1、知识目标:知道1月0等温线经过的地区,能够通过等温线图分析我国冬、夏气温分布特征。2、能力目标:①初步学会分析气温特点的形成原因。②使学生初步掌握评价地理事物的基本方法。3、过程与方法:通过阅读各种图表,进一步巩固

读图方法,能够快速的从地图上活动有用的地理信息。4、德育目标:通过学习气温,了解我国各地异彩纷呈的优美风光,激发学生对伟大祖国的热爱之情。教学重点:一、我国冬、夏气温的分布特点,二、气温变化曲线图。教学难点:一、我国冬、夏气温的分布特点及其

成因,二、气温变化曲线图的绘制,等温线的判断教学方法:读图分析、观察对比等为主的教学方法。教具准备:多媒体、课本、地图册教学过程:导入新课:看图A、B,引导学生了解“除夕之夜,北国冰城哈尔滨的人文景观(“冰灯游园会”):在冰

灯游园会上人们冒着零下二十多摄氏度的严寒,观赏那些晶莹剔透,色彩缤纷,像是步入神话中的水晶宫。南国的广州,在一年一度的春节迎春花市上,数不清的奇花异卉、争妍斗丽,竞放芳香。穿着花花绿绿的人们,有的抱着五颜六色的鲜花,有的手捧金果灿灿的盆栽柑橘,……,喜气盈盈,流连忘返。”使学生

获得我国冬季南北温差很大的感性认识。小结:可见,同是冬季、同是春节期间,我国南北的气温和景观差别很大。板书:第二节气温和降水提问:同学们请估计一下今天的气温是多少度?紧接着追问第二个问题“关于气温大家想了解哪些内容?”板书:

第二节气温和降水(一)提问:同学们请估计一下今天的气温是多少度?紧接着追问第二个问题“关于气温大家想了解哪些内容?”气温的时间变化1、气温的日变化在黑板上写出一句习语“午热晨凉,冬寒夏暑。”并设置一个问题:“通过这句话你能得出一个与气温有关的什么结论。”讲授:我们在

研究气温的变化规律时,经常要用到一些描述气温的值,请大家阅读课文,自己总结都有哪些值,这些值都是如何得来的。常用描述气温的值有:a.日最高气温;b.日最低气温;c.日平均气温;d.月平均气温;e.年平均气温。这些值是通过观测与计算得来的。读图:学生读67页图

C图,完成读图活动。①图上纵坐标代表什么?横坐标代表什么?②读出一天中最高与最低气温出现的时刻及度数。③日最高气温与日最低气温的差,叫做什么?小结:一天中最高气温出现在14时,最低气温出现日出前后。2、气温的年变化指导学生读68页图E,比较12个数

据得出北京夏季高温,冬季寒冷。再根据数据绘制气温曲线图。总结:气温在一年当中的变化叫气温的年变化。(二)、气温的空间变化1.冬季南北温差很大提问:我国冬季南北气温为什么会有很大差异呢?读图:读《我国1月平均气温图》1).黑龙江省最北部的一月

平均气温大约是多少摄氏度?(约为-28℃以下)2).海南省的一月平均气温大约是多少摄氏度?(学生回答:16℃以上)3).计算一下,我国南北一月平均气温大约相差多少度?(相差约50℃)4).自南向北,我国气温分布有什么规律?(愈往北,气温愈低)5).在图上找出0℃等温线,

看看它大体与哪条河流和哪条山脉的分布一致。(向学生说明,一月0℃等温线大致通过秦岭-淮河一线,这是我国一条重要的地理分界线,要求学生记住)归纳:从一月平均气温图上可以看出,我国冬季气温自南向北降低,南北气温相差很大;一月0℃等温线大致通过秦岭-淮河一线,向西沿

青藏高原的东南边缘。过渡:刚才,我们搞清了我国冬季气温分布的特点:冬季南北气温相差很大。下面我们再来看看我国夏季气温分布有什么,为什么会形成这样的特点?2、夏季气温分布特点读图:《我国7月平均气温分布图》思考:1

).七月,我国大部分地区平均气温在多少摄氏度以上?(我国大部分地区七月平均气温在20℃以上。)2).黑龙江省北部和海南省南部的七月平均气温各约多少摄氏度?我国南北气温大约相差多少摄氏度?(黑龙江省北部约为16℃,海南省南部约为28℃,我国南北

七月平均气温相差仅12℃左右,气温差别不大。)3).我国七月平均气温最低的地区分布在哪里?为什么?(我国七月平均气温最低的地区分布在青藏高原。因为这里海拔特别高,所以成为我国夏季气温最低的地区。)归纳:从七月平均气温图

上我们看到:夏季,除了青藏高原外,我国大多数地方气温均在20℃以上,全国普遍高温。板书:2.除青藏高原等地区外,夏季南北普遍高温课堂小结:这节课我们着重了解了我国冬夏气温的分布特点、南北气温的差异与分布,明白了冬夏气温的分布与纬度位置高低不同有关,也与地形的地势

影响有关,课堂练习:1.我国冬季最冷的地方是____________________,夏季最热的地方是____________________。2.我国冬季越往北去,气温____________________,南北气温_________

___________。夏季南北气温____________________,全国普遍____________________。3.七月份,我国大部分地区的温度是()A.0℃以上B.20℃以上C.30℃以上D.38℃以上布置作业:1.我国冬夏

气温分布有什么特点?它与纬度位置的影响有什么关系?想一想,我国气温分布还受什么因素的影响?(地形、地势的高低,冬季气温分布还受冬季风的影响)2、完成课本68页活动题。板书设计:第三章复杂多样的自然环境第二节气温和降水一、

气温的变化日变化1、时间变年变化冬季南北温差2、空间变化.夏季除了青藏高原等地区外,我国大多数地方普遍高温

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