【文档说明】《分式加减的综合练习》课后习题-八年级下册数学北师大版.doc，共(2)页，47.500 KB，由小喜鸽上传

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15.3分式的加减法综合练习导学案一、学习目标：1、能熟练进行分母是多项式的异分母分式的加减法运算及分式与整式的加减法运算；2、能进行分式的混合运算及较复杂的分式化简求值；二、学习过程（一）预习检测1、观看微课，思考回答下列问题：（1）分式乘法法则_

______________________举例说明_____________________分式除法法则_____________________________举例说明_________________（2）同分母分式相加减___________________

_______举例说明________________异分母分式相加减___________________________举例说明______________练一练:1、说出下列分式的最简公分母121,22)2(31,23)1(22aaaaaa反思：找最简公分母的方法：____

______________________________2、计算221312(1)(2)11111xxxxxxaa（二）合作探究例5、计算xxyxxyy1)1(；11)2(2xxx；（先自己思考，之后和同伴

交流，尽可能多的想法）练一练：计算：111)1(xx222(2)mnmmnmnmn.2总结：分式的加减运算应该注意：___________________________________________（三）应用迁移例6、已知2yx，求222yxyyxyyxx

的值.与同伴交流你有几种解法？（四）中考链接例7、先化简求值中选一个合适的书代入和，再从2,1-11)11(22aaaaa总结：分式的混合运算及化简求值应该注意些什么？（五）当堂检测1、计算131)2(111)1(22

aaaanmn2、先化简，再求值：（1）已知yx3，求yxyxyxxy224的值.（2）值代入求值再取一个你喜欢的先化简（xxxxxxx,4).2232三、课堂小结本节你都收获了什么？还有那些疑惑？1、知识方面：_____________________

________________________2、思想方面：___________________________________________________