【文档说明】《第一节 地球和地球仪》教学设计1-中图版地理七年级上册.docx，共(3)页，23.987 KB，由小喜鸽上传

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七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪学习目标：1、认识地球的形状与大小2、了解地球仪3、结合教材图文认识经纬线4、学会判定经纬度并能根据经纬度确定某点的位置和方向学习重点：1、经纬线2、经纬度学习难点：1、经纬度的判定2、根据经

纬度判断某点的位置，确定两点间的方向。自学指导：一、读教材和图C认识地球形状与大小形状：表面积：赤道周长：大小赤道半径：极半径：平均半径：二、读教材了解地球仪1、就是地球仪。2、“一轴两极”地轴：两极：叫两极。

南极表示北极表示课堂导学一、读教材文字与图H、I认识经纬线。经线纬线定义方向形状长度二、读教材文字与图H、I认经纬度。经度纬度范围符号半球划分三、归纳小结：1、经度判定规律：从左往右增大为经，从右往左增大为经。2、纬度判定规律：从下往上增

大为纬，从上往下增大为纬。3、东西半球划分可概括为“大西小东”，即：经度大于20°W或160°E的都在半球，经度小于20°W或160°E的都在半球。四、经纬网的相关考点60°40°200°20°①纬度判定写出经纬度：ABCDE②半球划分位于东、北半球的是位于西、南半球的是位于东、西

半球和南、北半球分界线上的是③方向判断C在D的方，D在A的方。④高、中、低纬度的划分高纬度：中纬度：低纬度：例：图中在高纬度的有⑤五带划分（见教材P11图M）热带：北温带：北寒带：南温带：南寒带：例：图中在温带的有练习巩固1、

甲（70°E,37°N）在乙（67°W,48°S）的方M（130°W,25°S）在N（140°E,50°S）的2、位于西半球、高纬度、温带地区的是（）A(110°W,58°N)B(165°E，62°S)C(18°W,65°N)D(140°E,48°S

)3、某地东为西半球，西为东半球，南为热带，北为温带，该地为（）A(20°W,23.5°N)B(20°W,23.5°S)C(160°E,23.5°N)D(160°E,23.5°S)4、下列地点中，位于东、北半球的是（）A.40°N、16°WB.30°

N、161°EC.20°S、120°ED.80°S、150°E5、东半球的中央经线是（）A、70°EB、90°EC、70°WD、90°W6、下图中表示经度变化(箭头方向表示数值逐渐变大)正确的是（）180°0°180°0°WEEWEWWEABCD7.粗心的小刚忘记了标注

东西经符号（45°,73°）这个交点在地球仪上有（）A.2个B.4个C.6个D.8个8.某地位于40°W，与它组成经线圈的经线是（）A.40°EB.140°EC.60°ED.140°W9.东半球的范围是（）A.0°经线以东至180°经线

之间的半球B.20°E至160°W之间的半球C.20°W至160°E之间的半球D.20°W往东至160°E之间的半球10.甲、乙两地同在30°N纬线上，甲地的经度是20°E，乙地的经度是20°W，则甲地在乙地的A.正南B.正北C.正东D.正西11.某地以东

是西半球，以西是东半球，以北是中纬度，以南是高纬度，该地的地理位置是（）A.西经20°，北纬30°的交点B.东经160°，南纬60°的交点C.经度0°和南纬30°的交点D.东经20°和西经160°的交点12.某地点位于东、西、南、北半球的分界线上，此地的经纬度可能是（）A.纬度0°，经

度180°B.纬度0°，西经20°C.纬度0°，东经20°D.纬度0°，东经160°13.下列地点中，既位于北半球、又位于东半球的地点是（）A.40°N、16°WB.30°N、161°EC.20°S、120°ED.80°N、159°E14.甲地位于东经120度、北纬40度，乙地

位于西经120度，南纬40度，甲地位于乙地的（）A．东北方向B．西北方向C．东南方向D．西南方向15、人们以西经20°和东经160°作为东西半球的界限，最主要原因是()A．东西半球的大小一样B．记忆起来方便C．这两条经线的长度一样D．避免将一些大洲

分在两个半球上16．下列地点中位于北半球、西半球、低纬度、温带的是()A．25°N，170°WB．23°N，10°WC．29°N，170°ED．40°N，120°E17、甲、乙两人从赤道出发，甲向北行，乙向东

行，如果两人前进的方向保持不变，则A．两人都能回到原出发地点B．两人都不能回到原出发地点C．只有甲能回到原出发地点D．只有乙能回到原出发地点18、关于经线和纬线的叙述，正确的是A．以180°经线为界，东侧是东经，西侧是西经B．经线指示东西方向

，纬线指示南北方向C．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越大D．所有经线都是大小相等的圆，而所有纬线是大小不等的圆