《分式加减的综合练习》PPT课件1-八年级下册数学北师大版

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以下为本文档部分文字说明:

第五章分式与分式方程3分式的加减法(三);.练一练aa14)1(2111)2(aaabccbabba)3(.异分母分式相加减,先通分,化为同分母分式,然后再按同分母分式加减法法则进行计算。一、异分母分式加减法法则是什么?二、通分的关键是什么?三、如何确定最

简公母?1.取各分母系数的最小公倍数;2.出现的所有字母或因式都要取;3.取相同字母或因式的最高次幂。确定最简公分母xxyxxyy1)1(11)2(2xxx1)1)(1(2xxxxxxyy22111x例

5)1)(1(1)1(yyxyyy解:原式)1(12xxx解:原式记得通分后分子添括号哦!9)3)(1(1)3(2aaaaa9272aa9)3)(1(919)3(222aaaaaaa解:原式31913)3(2

aaaaa1.计算:)1)(1()3()1)(1(1aaaaaaaaa解:原式112)1(x13xx1)1(2xx解:原式131)2(22aaaa

)1)(1(12)1)(1()3(12aaaaaaaaaaaaaaaaaa221)1)(1()1(记着要化简彻底哟2yx例6已知,求的值.222yxyyxyyxx222222)()(

yxxyxyyxyyxx解;原式2yx因为yx2即.34)2()2(222yyy所以,原式还有其它解法吗?(2)实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天?(1)原计划修建这条盲道需少天?实际修建这条盲道用了多少天?x1120解

:(1)原计划修建需天,101120x实际修建需天;10112001011201120xxxx(2)实比原计划缩短了天.根据规划设计,某工程队准备修建一条长1120m的盲道.由于采用新的施工方式,实际每天修建盲道的长度比原计划增加10m,从而缩短了工期

.假设原计划每天修建盲道xm,那么1、先化简,再求值:101a(1)已知aaaa11112,求的值.yxyxyxxy224,求的值.yx3(2)已知2、某蓄水池装有A,B两个进水管,每小时可分别进水at,bt.若单独开

放A进水管,ph可将该水池注满.如果A,B两根水管同时开放,那么能提前多长时间将该蓄水池注满?答案:.37答案:.21babp答案:h.1、异分母分式相加减的法则及通分的注意事项。2、分式的化简求值及变形。3、实际问题中能正确把握分式所表示的意义将

更有助于解题。1(1)11xx2221)2(baaab2222)3(nmmnmnnmm1、计算2、甲,乙两地相距360km,新修的高速公路开通后,在甲,乙两地间行驶的长途客运车平均车速提高了50%而从甲地到乙地的时间缩短了2h,试确定原来的平均车速。3、八年级(1)班学生周

末坐车到风景区游览,风景区距学校100公里。一部分学生坐慢车先行,出发1小后,另一部分学生坐快车前往,结果快车比慢车还早到1小时。已知快车的速度是慢车速度的1.5倍,求慢车的速度。

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