【文档说明】辽师大版六年级下册英语《Unit 8 Our community》精品教案4.doc，共(2)页，34.500 KB，由小喜鸽上传

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课题Unit8Ourcommunity课型新授课时第一课时教学三维目标1.能听懂、会说、会填写Read,writeandsay中的内容。2.能听懂会说运用therebe句型描述某处有某物，介绍自己的生活环境。3.鼓励学

生在小组活动中积极与他人合作。重点熟练掌握therebe句型和方位词，利用他们介绍自己的生活环境。教法ask-basedandgameteachingmethod难点熟练掌握therebe句型和方位词，利用他们介绍自己的生活环境。学法Imitationandgrouplearningm

ethod教具tape-recorder,computer,wordcards关键Cantalkaboutmyfavoritecolor程序教学内容师生活动设计设计意图时间Step1Step2Step3St

ep4Step5WarmingupPresentationConsolidationSumupHomework1、学生运用therebe句型问答练习。2、介绍自己的卧室。3、问答练习。1、教师用问答方式导入新课2、出示图片，猜图片中出示的的是什么地点，板书community.3、小组间描述居

住的社区。4、自己读文，找出不懂的地方。5、小组讨论，完成填空。6、跟录音机读课文。7、小组讨论并回答“Whatcanyouseeinyourbedroom?”8、同桌见问答练习。1、看图说话。2、描述自己的社区。学生总结学到了什么，学生回答后教师予以肯定并补充与同

学合作表演课文。Studentssingthesongwiththeteacher.实物带领大家学习新单词，吸引学生目光。3221041板书设计Unit8Ourcommunity课后反思优点：本课学生能够熟练掌握therebe句型，并能做出正确的回答。不足

：有个别单词较长，掌握起来有难度。改进：以后的课堂中反复训练，加强口语练习。