【文档说明】辽师大版英语四年级上册《Unit 1 This is my teacher》精品教案1.doc，共(2)页，27.000 KB，由小喜鸽上传

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教学单元Unit1Thisismyteacher一、教学目标1、能听懂并会用thisismyteacher。能读写单词boy,girl,friend和短语myteacher。2、了解外国的问候用语，会用英语问候别

人。3、积极主动与他人合作，勇于用英语表达。二、教学重、难点教学重点：掌握并运用thisis„句型介绍他人的表达方法。教学难点：boy的正确发音，完整句子的表达。三、教学准备教具：图片四、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图一、问题导入师：hell

o，boysandgirls.Doyouknow“boy”?Let’slearnUnit1Thisismyteacher.Hello,sir。No„激发学生兴趣，导入课题。二、学习新知1.师：boy,what’sthem

eaning？(指出班里的男孩，说着“boy”)2.指向班里的女孩说“girl”3.指向班里要好的两个同学，说着friend4.学习短语myteacher5.学习句子Thisismyteacher.1、

学生观察。2、猜想boy的意思，并练习读boy。3、学生猜想girl的意思,并练习读girl。4、猜想friend的意思，练习读。5、习读myteacher6、掌握Thisis…句型让学生尽快掌握单词的意思并且会读。三、练习巩固1.游戏：“大小声”游戏练读单词boy,girl,frien

d和短语myteacher2.做对话：两人一组，用英语打招呼介绍自己的朋友或者老师。1、学生分组做游戏竞赛，练习读单词。2、两人对话，用thisis句型介绍别人激发兴趣，练习记、读单词。练习学生听说能力。四、课堂总结你这节课会说哪些英语了？指明说一说回顾总结

五、家庭作业Boy.girl,friend,myteacher写5遍。Thisismyteacher.写5遍。书写注意字母格式练习学生书写和记忆单词五、板书设计Unit1.Thisismyteacher.boygirlThisismyteacher.friendmyteacher