【文档说明】科普版英语六年级下册《Lesson 10 Revision》优质课教案3.doc，共(2)页，13.000 KB，由小喜鸽上传

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Lesson10Revision教学内容(Read)Atriparoundtheworld教学目标掌握一般将来时，一般过去时的用法教学重难点：灵活运用句型：Whatareyougoingtodo?We’regoingto.....Howlongwillyoust

ayin......?....days.教学准备：PPT课件教学过程1复习：a.出示练习，学生先读句子，了解大意，后两人一组以对话的形式说出来；b.完成导学单练习，让两名学生回答；c.全班齐读两遍。2.热身练习：出示图片（世界上比较著名的城市景点）

Doyouknowtheplaces?学生会说出一些认识的地方，其他地方教师简单说明：ItisCNTower,it’sinToronto,Canada........3.学习新知识：a.学生看书听课文录音，后听音跟读；b.四人小组读，互相解惑，有不会的画出来；c.汇报不会的词句，教师板书，学生

先解惑，后教师讲解；d.再次听音跟读，后齐读，分段读，男女生读；e.小组内读，后展示，教师评分；f.出示问题，学生在小组内说一说，后点名回答，并给小组加分。4.知识拓展：小组展示朗读课文，评出读的最好的一组；小组检查本课的四会单词默写，并给同伴评价。5.知识拓展：了解本

课中提到的景点，学生自己读一读，有什么不明白的地方师生共同查资料做进一步了解。