【文档说明】科普版英语五年级下册《Lesson 9 Do you always have lunch at twelve？》教案3.doc，共(3)页，28.500 KB，由小喜鸽上传

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Lesson9Doyoualwayshavelunchattwelve?(let’stalk)一.教材分析本课是五年级下册的第九课，主要学习一般现在时的一般疑问句形式及肯否定回答，特殊疑问句及答语，而且只讲由助动词do引导的一般疑问句和由what引导的特殊

疑问句；通过本节课的学习，可以为后面二至六课有关一般现在时的进一步学习做好铺垫。二.学情分析1.学生学过询问时间的问答方法和It’stimefor….的句式.2.一般现在时的一般疑问句句式虽然在五年级上册出现过，但是由于课

时不足，学生掌握并不牢固，是个难点。三.教学目标1.学生能听懂并会朗读会话内容。2.学生能理解和掌握一般现在时的一般疑问句句式及其肯否定回答，特殊疑问句句式及其回答。3.学生能理解并会使用本课的交际用语：四.

教学重点1.问时间的句型：Whattimeisit?或What’sthetime?2.固定句型：It’stimefor...―该做/干…了。或―到…的时间了。‖3.词组：havelunch/breakfast/supper;句子：W

hataboutyou?4.具体几点几分前用介词at.5.交际用语：——Doyoualwayshavelunchattwelve？——Yes,Ido./No,Idon’t.——Whatdoyouhaveforbreakfast?——Iusuallyhavemilkandbread.

6.频度副词：sometimes,often,usually,always;其用法是可放在句中，也可放在句首；放在句中时，要置于实义动词之前，be动词之后。五．教学过程Step一：Warming–up1.Freetalk2.Review:What’sthetime?It’s….It

’stimefor/to…..Step二：Presentation1.Leadin,并学习重点句：Iusuallyhavelunchattwelvwe.2.Learnnewword:usually(词卡)3.Teacherasks:whatabou

tyou?(提问多个学生)4.幻灯片：师问：What’sonthetable?让多个学生猜。T:Ilikericeverymuch.学习生词riceT：Whatdoyouusuallyhaveforlunch？练习此句型。Step三.Readandanswer

1.Look!whoarethey?TheyareTomandLulu.2.Whataretheytalkingabout?3.Listentothetapeandanswerthequestion：

Doeslulualwayshavelunchattwelve？WhatdoesLuluusuallyhaveforlunch？4.Learnnewword:soupStep四.Practise:1.Readtogether.2.practi

ceinpairs.3.showStep五.DoasurveyStep六.Homework.