【文档说明】《总复习》PPT课件1-七年级上册数学北师大版.ppt，共(8)页，437.000 KB，由小喜鸽上传

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北师大版七年级数学第六章数据的收集与整理回顾与思考1.用你自己喜欢的方式梳理本章的知识.抽样调查只考察总体的一部分个体，因此它的优点是调查范围小，节省时间、人力、物力和财力，但其调查结果往往不如普查得到的结果准确。为了获得较为准确的调查结果，抽样时要注意样本的代表性和广泛性，就是要随机调

查，就是按机会均等的原则进行调查，即总体中每个个体被选中的可能性都相等.2.抽样调查时，如何保证样本的代表性？.3.制作扇形统计图的步骤：(1)求出全体(即总量)．(2)计算出百分比(3)求出圆心角度数．圆心角度数＝百分比×360°(4)画一个圆，用量角

器量出角度画半径，画出扇形统计图．在每个扇形上标明所代表部分的名称、百分比．(5)写清统计图的标题、名称．.4.制作频数直方图的步骤：（1）.找出所有数据中的最大值和最小值，并算出它们的差.（2）.决定组距和组数．（3）.确定分点（4）.列出频数分布

表．（5）.画频数分布直方图．条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目折线统计图能清楚地反映事物的变化情况扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比01020304050607080901001957197419871999202520505.条形统计

图、折线统计图、扇形统计图、频数分布直方图各有什么特点，举例说明.在绘制条形统计图时，纵坐标上的起始值应从“0”开始，从而避免造成“误导”、引起“错觉”；通过两幅折线统计图的认识，在比较两个统计量的变化趋势时，应注意横（纵）坐标的一致性

；扇形统计图只能显示各部分在总体中所占的百分比，两个扇形统计图中的相同研究对象无法直接比较大小.7.制作有关图表时应注意些什么？