【文档说明】《复习题》PPT课件2-七年级上册数学北师大版.ppt，共(13)页，673.500 KB，由小喜鸽上传

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第五章《一元一次方程》复习学习目标：一元一次方程知识梳理查缺补漏能力提升快乐学习（1）（3）012x067yx0122xx1232y（4）（2）否否否是一.知识梳理1.认识一元一次方程判断下列方程是否为一元一次方程？为什么？只含有一个未知数未知数

的指数是一次方程的两边都是整式（分母中不含未知数）(1)若x=2是方程ax+3=2x解，则a=____21(2)已知方程mx-4=2的解为x=-3，则m=____-22.认识方程的解：使方程左右两边的值相等的未知数的值练习：方法点拨：把解代入方程一.知识梳理B下列变形正确的是（）A、若x=y,则x

-5=y+5B、若a=b，则ac=bcC、若,则2a=3bD、若x=y,cbcaayax一.知识梳理3.应用（等式的性质）（1）等式两边同时加（或减）同一个代数式，所得结果仍是等式（2）等式两边同时乘同一数，或除以同一个不为0的数，所得结果仍是等式解方程3141136xx

2(31)141xx解：去分母，得去括号，得62141xx移项，得64112xx∴1102,5xx即下面方程的解法对吗？若不对，请改正。不对4.求解一元一次方程火眼金睛，探究解方程的过程一.知识梳理解一元一次方程的一般步

骤是什么？（1）去分母（2）去括号（3）移项（4）合并同类项（5）系数化为1①不要漏乘②分子是多项式时应加括号①如果括号前面是“－”号，去括号后括号内各项变号①注意变号①系数相加，字母及其指数不变①系数只能做分母，注意不要颠倒一.知识梳理5.应用一元一次方程找等量关系，列

出方程，解决实际问题儿子今年13岁，父亲今年40岁，是否有哪一年父亲的年龄恰好是儿子年龄的4倍？解：设x年后父亲年龄是儿子年龄的4倍。一.知识梳理4(13+x)=40+x解得：x=-41.若xm－2＋2＝1是关于x的一元一次方程，则m的值为________．372.若关于x

的方程(6－m)x2＋3xn－1＝7是一元一次方程，则m＋n＝________．二.查缺补漏1.下列变形中，正确的是()A、若ac=bc，那么a=bB、若，那么a=bC、若，那么a=bD、若︱a︱=︱b︱，那么a=bB22ba三.能力提升小刚和小强骑自行车去郊外游玩，事先决定早

晨8：00从家里出发，预计每小时骑7.5千米，上午10：00可以到达目的地。出发前他们又决定上午9：00到达目的地，那么每小时要骑多少千米？能力提升解：设每小时要骑x米。（9-8）x=7.5(10-8)快乐学习1.已知（5-a）x=5是关于x的一元一次方程，则a的

取值范围是____2.已知关于x的方程5x+m=-2的解为x=1，则m的值为____3.已知a=2b-1,则2a-5=________4.甲乙两人练习短距离赛跑，测得甲每秒跑7米，乙每秒跑6.5米，如果甲让乙先跑2秒，那么几

秒钟后甲可以追上乙？课堂小测小结：通过本节课的学习你有那些收获？