冀教版 (一起)英语三年级下册《Unit 2 Lesson 7 We Are Friends》教案

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以下为本文档部分文字说明:

Unit2AnimalFriendsLesson7WeAreFriendsThisisthefirstpartinthisunit.Themaintopicisconversationpractice,soimprovingthestudents’abili

tiesoflisteningandspeakingonapplicationknowledgeinreallifeisveryimportant.【知识目标】Keyvocabulary:cat,dog,bird,family,farm,together

Keystructures:Thisismycat.HernameisMimi.Wearefriends.【能力目标】1.Letthestudentsinreallifeapplicationknowledge.2.Themasterthekeywordsandsentencepatterns.

【情感目标】Learntotakecareoftheiranimalfriends.Thepatternmasterhowtointroducetheiranimalfriends.【教学重点】Learnhowtointroducetheiranimalfriends.【教学

难点】Learntousesentencepattern“Thisismy____.Hernameis____.Wearefriends.”.Taperecorder,Multimedia◆教学目标◆教学重难点◆◆课前准备◆Step1.Learningne

wwordsThisismycat.这是我的猫。HernameisMimi.她叫咪咪。Wearefriends.我们是朋友。Ihaveadog.我有一条狗。HisnameisBen.他叫本。Weplaytogether

.我们一起玩。Step2.Listeningandvocabulary1.Playtherecordingandaskthestudentstolistenandcheckhowmanywordstheyheard

.2.Playitagainandaskthestudentstocheckthewordstheyhear.3.Checktheanswerswiththewholestudents.4.UsePPTtoshowthekeywordsthisless

on.Step3.ListenandreadRevision1.Let'sreview.Thisismy___.Hernameis____.2.Listenandrepeatthetextagain,thenasksomegroupstoactitout.Asksomestuden

tstocorrectthewrongones.3.Putthestudentsintogroupsoffourtopracticethedialogue.Thestudentsrepeatitseveraltimes,changingroleseachtime.4.Askthestuden

tstosumuptheusefulsentencesinthedialogueandintroduce“EverydayEnglish.”Step4.Pronunciation1.Explainth

atthisactivityfocusesonsomeEnglishphonemeswhicharedifficultto◆教学过程pronounceforspeakersofChinese.2.Playtherecordingoncewithoutstopping.3.Playitagain

andaskthestudentstorepeat.4.Practicethesoundsinpairs,thenchooseonecorrectoptionfinishtheexercisesonthePPT.Step5.SpeakingWorkin

pairs.A.Thisismycat.HernameisMimi.Wearefriends.B.Ihaveadog.HisnameisBen.Weplaytogether.Step6.TaskTask1:Thisismy___.Her/Hi

snameis___.运用本课句型,在规定的八分钟时间内,以小组为单位,看谁沟通交流的最流利,她将获得一份丰厚的奖品。Task2:Introduceyouranimalfriendsbyusingtoday'susefulsentences.Step7.La

nguagepoints1.Alanisacat.Heisblack.Alanisablackcat.(1)冠词a,an,the用在名词前帮助说明名词所指的人或事物:Alanisacat.艾伦是一只猫。(2)形容

词black,white放在名词后,用来修饰名词,表示人或事物的特征:Heisblack.他是黑色的。2.animaln.动物AnimalFarm动物庄园Animalrights动物权利Step8.Consol

idation1.Completethewordsaccordingtothefirstlettersandthecontext.2.Writedownappropriatesentencestocompletethedialogue.Step9.Homework1.Thedia

logwithyourpartner.2.Independentcompletethesentencesandwordsonthepaper.略。◆教学反思

小喜鸽
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