【文档说明】冀教版（一起）英语二年级下册《Unit 3 Lesson 14 Rice and Meat》教案.docx，共(3)页，13.841 KB，由小喜鸽上传

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Unit3Lesson14RiceandMeat【知识目标】1.听懂并能指认单词，听懂本课单词、会说、读得准、能上口2.让学生理解并会说rice,meat,noodle和whatfooddoyoulike?Ili

kerice.Ilikevegetables..【能力目标】使学生能够理解朗读全篇对话,学生会询问他人最喜欢吃的食物。【情感目标】培养学生与他人分享的品格。【教学重点】学生能够理解朗读全篇对话,掌握本课的新词。【教学难点

】能听、说、读rice,meat,noodle和whatfooddoyoulike?Ilikerice.Ilikevegetables.1.课前准备：调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等；2.教具学具：光盘、大卡片等。Ste

p1Warm-up1.教师热情地和学生打招呼问好，复习上一课所学的内容。◆教学重难点◆◆课前准备◆◆教学目标◆教学过程2.教师和学生一起拍手说学上一节课所学的英语单词。3.教师和学生一起做游戏，猜要新

学的单词。教师把写有相应单词的卡片分给学生，老师说一个单词，手中持有该单词卡片的学生快速举起手中的卡片。反应慢了的同学就要受罚，教师对表现突出的同学发送小礼物表示奖励。Step2LearnListenandsay.T:Loo

katthe36pageofourtextbook,please.1.Readthosecontentsandtheteacherexplainthesetostudents.2.Listenandsay3.Workinpairsto

actthesenewlearnedcontents,please.Step3PracticeT:Hi.Ss:HelloT:Areyouhungry?Ss:Yes,Iam.T:Whatfooddoyoulike?Ss:Ilikerice.T:Areyouhungry?S2:Y

es,Iam.T:Whatfooddoyoulike?S2:Ilikemeat.T:Areyouhungry?S3:Yes,Iam.T:Whatfooddoyoulike?S3:Ilikebeef.T:Areyouhungry?S4:Yes,Iam.

T:Whatfooddoyoulike?S4:Ilikevegetables.(Workinpairs)Step4Draw1.请学生给食物涂上正确的颜色。2.看哪一个小朋友画得好。3.老师进行单词的复习。Step5HomeworkWritedownthenewwordsonth

etextbook,eachforthreetimes.Practicenewlearnedsentenceswithyourfriends.无◆教学反思