【文档说明】沪教版英语三年级下册《Unit 10 Funny cartoons》集体备课教案3.doc，共(2)页，16.000 KB，由小喜鸽上传

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Unit10Funnycartoons教学目标：1、掌握词汇head,body,arm,hand,leg,foot等。2、能够用Ihave…..的句型介绍自己。3、培养学生的自信心，能够大胆地用英语来表述自己。教学重点：能听、说、读本节课所学单词。教学难点：运用Ihave….的句型来介绍自己。

教学过程:一、Warm-up1.师生互相打招呼T:Howareyoutoday?S:I’mfine,thankyou.2.播放Singasong的歌曲，让学生听听唱唱，动动身体，活跃课堂气氛。二、Presenta

tion1.提问：1.Doyoulikecartoons?2.Whichcartoonsdoyoulikebest?出示PPT中的卡通图片，让同学们说一说自己喜欢的卡通，以及卡通人物。2.Todaywehaveanewfriend.

Doyouknowhim?播放录音，让学生了解动画人物Beboo.(Whoishe?HeisBeebo)播放PPT出示Beebo的身体并引出head单词，从而引出ahead.T:Wecanuse“Ihave…”tointroduceyourself.Ihaveabighead.以同样的方式引

出arm，body，hand，leg，foot等单词，并重点讲解有些身体部位常以以复数形式出现，如：arms，hands，legs。Foot的复数形式比较特殊需：foot—feet三、Consolidation1.出示

Beebo的整体图，让学生分别说出动画人物不同部位的名称，学生答对后教师评价奖励。2.将学生分组，根据图片信息让学生练习用“I’m…Ihave…”进行自我介绍，并请同学进行展示，教师评价。四、Summary

1.Askonestudenttosummarizewhathehaslearntinthisclass.2.Homework:(1).Copyandspellthesewords.headarmhandlegfootbody(

2).Makesentencesusing:I’m...Ihave...