【文档说明】沪教版英语三年级下册《Unit 10 Funny cartoons》集体备课教案5.docx，共(4)页，16.208 KB，由小喜鸽上传

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三年级英语(下)课堂导学案学习内容10、Funnycartoons学习目标1、会灵活运用big、short、long等单词来描述卡通人物的身体特征。2、能熟练演唱本课英语歌曲《Head、shoulders、kneesandt

oes》。学习重点会灵活运用big、short、long等单词来描述卡通人物的身体特征。学习难点能熟练演唱本课英语歌曲《Head、shoulders、kneesandtoes》。学习准备图片，录音机。集体备课二度备课导学过程温故互查：1、两人小组互查上节课所学单词。2、检查背诵上

节课listenandsay的内容。设问导读：1、Sayandact.（教材52页）2、教师领读，学生跟读。3、听录音并模仿跟读。4、学习重点词语lookat看abigbody一个大身体twolonglegs两条长腿

HowfunnyGetreadyfornewclassMakestudentsareactivewithclass;getreadyforthenewtopicShowtheBeebo'sbody,thenlearnwordsandsentences多么有趣These后面用are而不是isAfte

rlearning,studentscanputthemintopractice.导学过程5、播放本课英语歌曲《Head、shoulders、kneesandtoes》，学生跟唱。巩固练习：Makeandsay自己动手制作一个卡通，根据卡通人物的身体特征完成下

列句子。Hi,I’m____________.Ihave________hair.Ihave___________eyesand_____________________.Myhands____________.Myleg

s_____________.StudentsplaytheBeebo(puppet)sothatstudentscanspeaktheirwrittensentences.Giveasituationaboutaconversation,thenstudentsthinkwhattheya

retalkingaboutCreatesituationstopracticelearnedwordsandsentences板书设计10、Funnycartoonslookat看abigbody一个大身体twolonglegs两条长腿Howfunny多么有趣These后面用are而不是

iswWw.xKb1.coM导学反思自己语言的处理和艺术还是不错的，但是有很多多余的汉语重复，其实应该是没有必要的。英语课堂还是不要出现太多的汉语，这和我平时上课喜欢中英文互相翻译的习惯有关系。