【文档说明】川教版英语四年级下册《Lesson 3 Are You Tired？》教案1.doc，共(2)页，16.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

Lesson3AreYouTired?教学目标：1.能听懂、会说和认读表示感觉得形容词，如tired、thirsty、angry,以及动词词组havearest,要求发音准确。2.能使用句型“Areyou…”关注他人情感，能综合使用其他所学语言进行日常交往，并且能使用“Whata

bout…”进行寒暄，询问情况。3.能够听懂、会说本课对话，并能认读和仿编。4.能够通过小组对话的活动，学会关心他人并且给出恰当的建议。教学重难点：1、能听懂、会说和认读本课单词tired、thirsty、ang

ry,和词组havearest.2、能正确使用句型“Areyou…”关注他人情感，并能综合使用其他所学语言进行日常交往。3、能够较自如地表演对话，并能进行仿编。教学步骤：一、Warmup:1、师生问候.2、游戏“Standup和Sitdown”.

3、出示图片复习单词“tired,thirsty,angry,havearest”,4、使用“Areyou…”句型进行操练。二、授新课：1.通过单词图片引入文本。学生试读文本并回答问题“HowManypeoplearethereinthepicture?”.2.学生听录音回答问题“

Howdotheyfell?”.3.Followtothetape.（跟着磁带读）然后回答问题：HowaboutLele?4.Readittogether.（齐读）然后回答问题：HowaboutRoseandTi

ngting?6.Tounderstandthetext.（讲解文本）7.Actout“Let’stalk”.（学生表演对话）8.Dothetrueorfalse.（出示课件做题）三、拓展9.Makeanewdialogue.（编新对话）10.Homework.（课

后作业）