【文档说明】川教版英语四年级下册《Lesson 3 Are You Tired？》教案3.doc，共(4)页，32.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

一、教学内容：Lesson3Areyoutired?二、学情分析本单元的教学对象是四年级学生，这个年龄段的学生有了一些英语基础知识底垫，求知欲都比较强，因此，在新语言点的教学过程中，教师要尽可能利用新旧知识的结合去激活学生的兴趣，多创造恰当的语言情景，给

学生充分学习机会，让学生大胆实践，积极参与，形成自主学习的能力。三、教学目标1．能听懂、会说和认读表示感觉的形容词，如tired,thirsty,hungry.以及动词词组havearest,要求发音准确。2.能问会答句子：Areyoutired/hungry/thi

rsty?并用Yes／No回答。并且能使用Whataboutyou?进行寒暄，询问情况。３．能够听懂、会说本课对话，并能认读和仿编。四、情感目标1.激发学生学习英语的兴趣，培养他们的自信心和自主学习的能力。激发学生的爱心，教育学生学会关心他人。

2.培养学生运用所学句子进行交际的能力。五、教学重难点1.能听懂、会说和认读表示感觉的形容词，如tired,thirsty,hungry以及动词词组havearest。2.能使用句型“Areyou．．．”关注他人情感，能综合使用其他所学语言进行日常交往。3.能够较自如

地表演对话，并能进行仿编。六、教具准备课件七、教学过程Step1Warming-up1.Greetings.T:Goodmorningboysandgirls!Ps:„Hownicetoseeyou!Ps:„2.D

utyreport.T：Who’sondutytoday?P:„Whatdayistoday?P:„Iseveryonehere?P:„T:Thankyou!3.Reviewthewords.T：Now,pleaselookatthepicture,TellmeinEnglish.Areyo

uOK?(课件出示图片，复习形容词)Step2Newlesson1、Teachthenewwords.T:Thereisaboy.HisnameisGuoguo.Today,heisrunningarace.Heisrunningrunningandrunning.1）Hefeelsve

ryverytired(出示单词及图片，教学单词tired)2）Hefeelsveryverythirsty(出示单词及图片，教学单词thirsty)3）Hefeelsveryveryhungry(出示单词及图片，教学单词hungry)4)So,Heiss

ittingdownhereandhavearest.(出示单词及图片，教学短语havearest)。2、Practicethewords.3、T:Iwanttoactivitytoo,(我也想活动一下。)Whataboutyou?Ps:„T:OK，now,Let’splaya

game.AreyouOK?Pleasestandup!Isayandyoudo.Areyouready?Ps:„T:Let’srunrun„„stop.Let’sjumpjump„„stop.T:A

reyoutired?(反复询问、板书)引导学生完整回答。Yes,Iam.No,I’mnot.4、Practicesentence1)、T:Whoistired?Raiseyourhandsandplease

standup.(让感觉累的学生站起来)T:Areyoutired?Ps:Yes,Iam.T:我们都累了可以怎样回答？(引导学生回答Yes,weare.)Now,Let’stogetheranswermyquestion.T:Yo

uaretired.Let’shavearest.Pleasesitdown.T:Whoisnottired?Raiseyourhandsandpleasestandup.T:Areyoutired?Ps:No,I’mnot.T:我们都不累可以怎样回答？(引导学生回答

No,wearen’t.)2）、Next,practicethedialogueingroup.usetired、thirstyandhungry.(小组练习句型)3）、T:Today,wealsolearnthenewlesson.Areyouhappy?Ps:…T:但是有个别同学感

到没有学好，心里很不开心，应该怎么表达呢？Ps:No,I’mnot.T：但是没有关系，只要你加强练习，一定会学的很棒！Step3Homework.T:Thisisourhomework.(屏幕出示，师讲解)Step3SayGood-bye

!八、板书设计tiredthirstyAreyoutired?hungryhavearestYes,Iam.Yes,weare.No,I’mnot.No,wearen’t.