【文档说明】川教版英语三年级下册《Lesson Q Oh, Yucky!》教案设计1.doc，共(2)页，18.500 KB，由小喜鸽上传

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LessonQOh,Yucky!教学目标：1、能听懂、会说本课单词，要求语音准确、语调自然。2、能用“Havesome...”请喝饮料及评价用语“Oh,yucky!”。3、能听懂本课对话大意，并能仿编对话。4、培养学生创

造性使用语言的能力，使他们获得一定的成就感。教学重难点：1、strawberry，fruit，juice，water和milk的发音。2、学生能在教师的启发下，将所学的水果类单词与juice合成新的词汇

。3、能根据所给情景，综合所学语言进行表达。教学准备：单词卡片，实物饮料，PPT。教学过程：一、Organizeteaching组织教学1、Singasong.唱英语歌。2、Greetings.师生常规问候。二、Warmup复习导入1、Let’schant.说唱英语小诗。2、Let’s

review.复习水果类单词。三、Newteaching新授课1、Newwords.通过图片学习新单词：tea，water，milk，juice，引导同学们组合成词applejuice，bananajuice，再引出s

trawberry.2、Newsentences.复习所学单词，并用实物进行新句型“Havesome...”教学，同时引出“Um,yummy!”和“Oh,yucky!”3、Workinpairs.两人一组用实物进行练习。4、L

et’scheck.检查。5、Learnlet’stalk.学习第一部分。6、Let’sactitout.表演课文。四、Summary总结五、Homework布置作业爸爸妈妈工作一天了，很辛苦，请为他们端上热茶或饮料

，一定要运用今天所学的内容哟！六、Blackboarddesign板书设计LessonQOh,Yucky!Um,yummy!HavesomeOh,yucky!七、Teachingreflection教学反思通过本课的学习，同学们不仅掌握了本课的单词句型，还

懂得了关心照顾他人。不足之处是，还有三位同学把单词还没有完全掌握，容易混淆，我会利用课余时间加以复习和巩固。teawatermilkjuicestrawberry