【文档说明】川教版英语三年级下册《Lesson O Can You Fly？》教学设计3.doc，共(1)页，29.500 KB，由小喜鸽上传

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Canyoufly?教案教学目标：1能听懂，会说本课单词cook,act,climb,drive,why和because,做到发音准确2.能用“Canyou…?”询问能力和用Why?询问原因教学重难点：1.本课单词及其正确发音2.句型“Canyou…?”及答语，用Why询问原因，并

能用because进行回答教学准备：四线三格贴，图片，磁铁，动物头饰教学过程：1.Greetingsandfreetalk2.Let’schant.(Iam,Ican)3.教学新单词，cook,act,clim

b,drive（1）.展示一锅铲，让学生猜，引出cook,并教学（2）.看视频，引出单词act（3）.师做出爬树的动作，引出climb（4）.师做出开车的动作，引出单词drive（5）.整体操练，师说，生指出单词4.教学课文（1）.拿出事先准备的小鸟的头饰，问学生是什么，然后戴在头上，说Ic

anfly,becauseI’mabird.引入课文第一幅图片内容（2）.练习（3）.拿出猴子的头饰图片，问学生是什么，然后戴在头上，说Ican’tfly,becauseI’mamonkey.引入课文的第二幅图片的内容（4）.练习5.总结，布置家庭作业