【文档说明】《复习题》PPT课件2-八年级下册数学华师大版.ppt，共(13)页，504.500 KB，由小喜鸽上传

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平行四边形性质复习课回忆定义两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形如上图，平行四边形ABCD，记“□ABCD”,读作“平行四边形ABCD”.表示方法DCBA●ADOCBDBOCA想想本节的复习任务？想想本节的复习任务？1．通过复习进一步掌握平行四边形的性质，提升推理及计算能力．2.综合运用平行四

边形的性质，提升分析推理及计算能力，解决问题．自主复习课本P72—79（时间：3分钟）分别从边、角、对角线、对称性方面总结平行四边形的性质：平行四边形的性质1、对边的关系2、对角的关系平行四边形的对边平行且相等.平行四边形的对角相等.AABCDABCDO3、平行四边形的对角线

互相平分小试牛刀完成学案中考点检测（时间：8分钟）展示交流分别解决了哪些问题？（时间：3分钟）知识运用（一题多解）已知：如图，在□ABCD中E、F分别是□ABCD边AD、BC上的中点，求证：BE=DF。ABCDEF探究升级•自编题目

•要求：请根据此题适当改变题目的条件、结论，对此题加以引申和推广．（说一说，交流3分钟）展示交流想想：怎样适当改变题目的条件、结论，对此题加以引申和推广？（说说看）课堂小结谈谈收获？已知平行四边形ABCD中，直线MN//AC，分别交DA延长线于M，DC延长

线于N，AB于P，BC于Q。求证：PM=QN。ABCDMNPQ