【文档说明】青岛版（六三制）六年级数学上册《信息窗二（稍复杂的分数乘法问题）》PPT课件1.ppt，共(9)页，1.875 MB，由小喜鸽上传

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青岛版六年级数学上册第六单元中国的世界遗产稍复杂的分数乘法解决问题信息窗2一、创设情境，阅读理解位于我国西安的兵马俑，被誉为“世界第八大奇迹”。兵马俑作为秦始皇陵陪葬品，发掘较完整的一共有三个兵马俑坑，总占地面积20000平方米。一号坑在南，东西长200余米，南北60余

米。二号坑呈曲尺形，位于一号坑的东北侧和三号坑的东侧，东西长100余米，宽90余米。三号坑距一号坑25米，东距二号坑120米。1号坑和3号坑共占总面积的。按兵马俑现有排列形式推算，这三个坑的武士俑可能有7000件，战车100辆，战马100匹。出土的陶俑全部身材高大，并且样貌各异，身高一般在

1.8米左右。107（1）1号坑和3号坑面积和是多少平方米？（2）2号坑的占地面积是多少平方米？一、创设情境，阅读理解发掘较完整的一共有三个兵马俑坑，总占地面积20000平方米。1号坑和3号坑共占总面积的。107

二、理清关系，分析解答总面积×（1）1号坑和3号坑面积和是多少平方米？107=1号坑和3号坑面积和单位“1”：三个坑的总面积20000×=14000（平方米）107答：1号坑和3号坑的面积和是14000平方米1号坑和3号坑共占2

0000平方米107﹖总面积－（2）2号坑的占地面积是多少平方米？107=1号坑和3号坑面积和单位“1”：三个坑的总面积2号坑面积方法一：总面积×=（1－）2号坑面积方法二：答：2号坑的占地面积是6000平方米二、理清关系，分析解答20000－20

000×=20000－14000=6000（平方米）10720000×（1－）=20000×=6000（平方米）107103三、验证讨论，回顾反思1、刚才的解答对吗？你如何验证？2、刚才我们是如何解决问题的？获取信

息提出问题优化策略厘清关系解决问题回顾反思四、巩固应用602班有学生48人，其中男生占。他们平时的学习、业余生活非常丰富，班级中有的女生参加篮球社团，的男生参加足球社团，剩下的同学全部参加棋类社团。3月12日这天，班主

任妙妙老师带领他们参加植树活动，六年级全体学生的任务是植树56棵，602班男生植树棵数占六年级总数的，女生植树棵数占六年级总数的。8531817132四、巩固应用602班有学生48人，其中男生占。他们平时的学习、业余生活非常丰富，班级中有的女生参

加篮球社团，的男生参加足球社团，剩下的同学全部参加棋类社团。3月12日这天，班主任妙妙老师带领他们参加植树活动，六年级全体学生的任务是植树56棵，602班男生植树棵数占六年级总数的，女生植树棵数占六年级总数的。8531817132五、总结提升