《分式》PPT课件1-八年级下册数学华师大版

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以下为本文档部分文字说明:

分式一、告知目标前NBA火箭队的中国球员——姚明,奥运会期间,姚明7场球共得115分,他平均每场比赛得16.42分。若他x场球共得y分,则他平均每场球得多少分?昨天他跑完110米栏需要y秒,则他的平均速度是多少?一、告知目标刘翔在04年

雅典奥运会110米栏比赛中以12.91秒的成绩夺冠,被称为“世界飞人”,他的平均速度是8.52米/秒。汽车从广州开往黔西约为1100千米,汽车的平均速度为V千米/小时,由于开通了高速公路,路程缩短了a千米,平均速度提高了b千米/小时,则现在它

到达黔西所需要的时间为多少?一、告知目标二、明确概念分式的概念:一般地,用A、B表示两个整式,A÷B可表示成的形式。如果B中含有,那么称为分式,其中称为分式的分子,称为分式的分母。ABAB字母AB三、巩固概念①④②⑧⑤③⑥⑦⑨⑩学以致用:随机抽取同学到讲台做小老师,每人书写3个式子,式子可以

是分式,也可以是整式,先给30秒同学们判断它们是分式还是整式,然后再以开火车的形式给出答案,其他同学核对答案并做评委。四、运用概念环节一:例1、当时,求分式的值。121aa1a112环节二:分数有意义,它的分母不能为0,则对于分式要有意义,你们觉得它需要满足什么条件呢?四、运

用概念分母B≠0例2、当x取何值时,分式有意义?81x01AB四、运用概念四、运用概念0-1-1-1四、运用概念五、目标检测CCBB全体实数六、收获与体会1、分式的概念:A、B都是整式分母B含有字母。2、分式有意义的条件:分母B≠0。无意义的条件:

分母B=0。3、分式值为0的条件:分子A=0分母B≠0。ABABAB七、课后作业印

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