【文档说明】青岛版（六三制）五年级数学下册《简单的组合》教学素材.doc，共(1)页，14.000 KB，由小喜鸽上传

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教材分析“组合”这个知识点,是学习概率统计的基础,在日常生活中应用广泛。教材安排这一内容,目的有3点:一是培养学生学会解决这类问题的策略和方法；二是训练学生思维的有序性；三是渗透数形结合的思想,为进一步学习打好基础。www.renjiaoshe.com本智慧广场编写的主要特点有:1.从学生经验

出发,选取具有现实性的素材展开学习。组队参赛是学生熟悉的事情,选择这样的素材,能激起学生研究问题的兴趣,拉近与学生的距离。同时,有利于学生借助已有的生活经验进行学习。2.从解决问题入手,突出解决问题策略的教学。组合问题对学生来讲是比较抽象和难以理解的,教材从解决组队参加

比赛的问题入手,引导学生通过列举、画图等直观方法帮助发现规律,掌握解决问题的方法,使抽象的知识形象化,有利于学生掌握知识。3.教材的编排努力展现学生的思维过程,发展学生的思维能力。教材呈现力求展示学生的探究过程,引导学生经历由“杂乱、具体一有序、抽象”的思维

过程,有利于培养思维的有序性和深刻性。