青岛版(六三制)五年级数学下册《有趣的溶解现象》PPT课件2

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以下为本文档部分文字说明:

有趣的溶解现象青岛版五年级数学下册实践活动利用前面学过的数学方法,想办法测算算出沙子的体积,再具体地说说你们的方法或过程。测算沙子的体积水的体积+沙子的体积=沙子和水的体积和像食盐这样均匀的分布在水中就

称为溶解。猜想▪盐水的体积跟食盐的体积和水的体积之间有着怎样的关系?水的体积+食盐的体积=盐水的体积?探究目标及要求①小组做好分工,选好测量员、记录员、汇报员;②取适量的水和适量的盐,想办法测算出它们的体积;③将盐倒入水中,用玻璃棒搅拌至完全

溶解,形成盐水,测算出盐水的体积;④比较水和盐的体积之和与盐水的体积是否相等;⑤实验的过程当中,要注意随时记录好《实验记录》;⑥实验过程中注意安全,爱护实验仪器,轻拿轻放。水的体积盐的体积盐水的体积实验记录通过实

验我发现:通过比较,我得到了结论:盐水的体积<水的体积+食盐的体积水分子比盐分子大,水分子与水分子之间有一定的空隙,细小的盐分子挤到水分子与水分子之间的空隙中了,所以形成的盐水体积要比原来盐加水的体积要小的多。溶解:1.本

节课你收获了那些知识?2.谈谈活动过程中用到了哪些数学方法?收获与反思

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