青岛版(六三制)四年级数学下册《重叠》导学案

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以下为本文档部分文字说明:

《重叠》“三彩导学”单姓名:1.如果学校开展冬季趣味体育游戏比赛,你会推荐那些同学参加跳绳、踢毽项目?跳绳踢毽2.你知道会游泳的动物、会飞的飞都有哪些?会游泳的动物会飞的动物1.下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。跳绳杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强踢毽刘红于

丽周晓杨明朱小东李芳陶伟卢强你能发现并提出哪个数学问题?(1)跳绳的学生有()人,踢毽的学生有()人。(2)两项都参加的学生有:。(3)参加这两项比赛的学生一共有()人。小组合作探究:我们怎样表示能清楚地看出来呢?杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强刘红于丽周晓

杨明朱小东李芳陶伟卢强跳绳的学生踢毽的学生想一想:可以怎样列式计算》?2.递进练习。(1)①荣获“语文之星”的有()人,荣获“数学之星”的有()人。②既荣获“语文之星”又荣获“数学之星”的有()人。③上光荣

榜的学生一共有()人。(2)商店近两天进了一些水果。①商店昨天进了多少种水果?今天进了多少种水果?②商店两天一共进了多少种水果?③你能提出其他数学问题并解答吗?(3)把下面动物的序号填写在合适的圈里。(4)把两张长度都是10厘米的彩纸重叠粘贴在一起(如下图),重叠部分长多少厘米?如

果把3张彩纸同样重叠,重叠后的彩纸长多少厘米?你知道吗?集合是数学中的基本概念,集合论的主要研究对象。在数学中,我们经常用平面上封闭图形的内部代表集合,这种图称为维恩图(Venndia-gram)。英国的逻

辑学家约翰·维恩在他1881年出版的著作《符号逻辑》一书中用圆的图形来表达命题,他的著作引起了广泛关注。因此,后来这样的图形用他的名字来命名。作业:1.小组统计本班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单,用维恩图表示参赛学生情况。提出数学问题并解答。2.把自己收集的会游泳的动物、会飞的动物,用维恩

图表示出来。提出数学问题并解答。

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