青岛版(六三制)四年级数学下册《消费知多少》PPT课件1

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以下为本文档部分文字说明:

综合应用消费知多少青岛版小学数学四年级下册劳动费:扫地2元抹桌子1元买酱油3元……共计54元消费清单:生病住院a元买学习用品b元买衣服c元买零食d元……共计n元1、如何才能了解我们全班的消费情况呢?(小组内讨论方

案)一、制定方案2、有哪些消费项目?统计多长时间的消费合适?1、交流自己一个月的消费情况。二、收集数据2、大家是怎样得到这些数据的?三、整理数据2、统计个人消费。消费项目饮食服装教育交通娱乐其他合计费用(元)月消费统计表姓名:1、哪些消费项目可以整合?(小组探究)1、想要了解我们班

同学的月消费情况应该怎样进行整理?三、整理数据消费金额(元)1000元以下1001-20002001-30003000以上第一组第二组第三组第四组四年级4班月消费情况统计表2018年4月2、统计班级消费。(制作统

计表)3、根据班级月消费统计表制作月消费统计图三、分析数据1、分析个人消费统计表2、分析班级消费统计表3、分析班级消费统计图1、与家长的收入进行对比,你有什么发现?四、交流反思2、你觉得你的消费合理吗?3、这时候你最想对爸爸妈妈说些什么?4、通过这次活动,你有什么收获

和感想?五、活动总结1、这次综合实践活动都经历了哪些过程?2、通过本次综合实践活动你还有哪些感受或启发?

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