【文档说明】西南师大版数学六年级下册《立体图形》学习单.doc，共(1)页，190.500 KB，由小喜鸽上传

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《立体图形的应用》学业单问题与活动指导与评价成果指标1.我能正确运用立体图形的知识解决简单的实际问题。2.我能从分析和解决问题中，养成良好的解题习惯。3.我能从数形结合的数学思想中，发展空间观念。认真阅读目标（1分）完成目标（2分

）自学质疑我知道：1.长方体、正方体、圆柱体的表面积怎么算？2.长方体、正方体、圆柱体、圆锥体的体积怎么算？在应用中，我想知道：（）时间：5分钟认真自学（1分）认真书写（1分）提出问题（1分）互动探究1.时代广场有一个圆柱形水池，底面直径6m，深0.5m。要在水池的

底面和内壁贴上瓷砖，每平方米瓷砖30元。每立方米水重1吨。活动一：根据这些信息你能解决哪些数学问题？要求：(1)先独立思考，你选用了哪些信息，能解决什么问题？(2)再将自己的想法在组内有序交流。(3)记录员收集并记录交流成果，汇报员作好汇报准备。2.解决问题。

问题（1）：问题（2）：问题（3）：时间15分钟认真阅读（1分）独立思考（1分）善于交流（1分）会小结（1分）独立解对（1分）分享解法（1分）规范书写(1分)迁移应用1.小明分别包一个以下形状的粽子，至少各需要多少包装材料？①一个正方体的粽子，棱长为4cm。②一个长方体的粽子，长30c

m，横截面是一个周长为12cm的正方形。③一个圆柱形的粽子，半径为2cm，长为30cm。2.练习二十三第7题。一条水渠长800m，横截面如下图。（1）水渠的横截面积是多少平方米？（2）水渠水深2m，水在水渠中每分流动20m，该水渠每时的水流量是多少立方米？时间20分钟认真思考，独立解对（1

分）规范书写(1分)会纠错（1分）认真思考，独立解对（分别1分、2分）规范书写(1分)会纠错（1分）思维导图本节课我赢得（）分，还需在（）方面努力。问题单