【文档说明】西南师大版数学六年级下册《圆锥》PPT课件2.ppt，共(96)页，9.132 MB，由小喜鸽上传

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圆锥的体积六年级下册第二单元求圆柱的体积。（只列式不计算）①底面积是5cm2，高6cm，体积是多少？②底面半径是2dm，高10dm，体积是多少?③底面直径是6dm，高10dm，体积是多少?◼课堂引入◼课堂引入观察：下面的圆柱容器和圆锥容器的底和高有什么关系？◼课堂引入◼课堂引入◼课堂引入◼

课堂引入◼课堂引入◼课堂引入◼课堂引入◼课堂引入◼课堂引入◼课堂引入◼课堂引入◼课堂引入◼课堂引入◼课堂引入◼课堂引入◼课堂引入◼课堂引入◼课堂引入◼课堂引入◼课堂引入◼课堂引入◼课堂引入◼课堂引入圆柱容器和圆锥容器的底和高

有什么关系?圆柱和圆锥等底等高◼课堂引入◼课堂探索我们用水代替沙子，做这个实验。用等底等高的圆柱形和圆锥形容器做实验。从上面的实验中，你发现了什么？◼课堂探索◼课堂探索◼课堂探索◼课堂探索◼课堂探索◼课堂

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探索◼课堂探索◼课堂探索◼课堂探索◼课堂探索◼课堂探索◼课堂探索◼课堂探索◼课堂探索◼课堂探索◼课堂探索◼课堂探索你发现了什么?圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的3倍。圆锥体积等于与它等底等高圆柱体积的三分之一。◼课堂探索

◼课堂探索圆柱体积=底面积高◼课堂探索圆柱体积=底面积高◼课堂探索圆柱体积=底面积高◼课堂探索圆柱体积=底面积高圆锥体积=◼课堂探索圆柱体积=底面积高圆锥体积=◼课堂探索圆柱体积=底面积高圆锥体积=◼课堂探索圆柱体积=底面积高圆锥体积=◼课堂探索圆柱体

积=底面积高圆锥体积=◼课堂探索圆柱体积=底面积高圆锥体积=◼课堂探索圆柱体积=底面积高圆锥体积=◼课堂探索圆柱体积=底面积高圆锥体积=◼课堂探索圆柱体积=底面积高圆锥体积=◼课堂探索圆柱体积=底面积高圆锥体积=◼课堂探索圆柱体积=底面积高圆锥体积=◼课堂探索◼课堂探索圆柱体积=底面积高圆锥体

积=底面积高◼课堂探索13圆锥体积=底面积高圆柱体积=底面积高◼课堂探索圆柱体积=底面积高13圆锥体积=底面积高1一个圆锥形的零件，底面积是19cm2，高是12cm。这个零件的体积是多少？答：这个零件的体积是76cm3。19×12=76（cm3）31◼课堂探索×一个铅锤高6

cm，底面半径4cm。这个铅锤的体积是多少立方厘米？答：这个零件的体积是100.48cm3。31×3.14×4×4×6=100.48（cm3）◼课堂练习2讨论（1）已知底面半径和高，怎样求圆锥的体积？（2）已知底面直径和高，怎样求圆锥的体积？（3）已知底面周长和高，怎样求圆锥的体积？讨论（

1）已知底面半径和高：（2）已知底面直径和高:（3）已知底面周长和高:V＝∏r2hV＝π（）2hd2V＝π（C÷∏÷2）2h131313◼课堂练习√√××◼课堂练习2.计算下面圆锥的体积。◼课堂练习3.计算下面这个杯子的容积。2.（1）已知底面半径和高：（2）已知底面直径和高:（3）已知底面周

长和高:V＝∏r2hV＝π（）2hd2V＝π（C÷∏÷2）2h131.圆锥体积等于与它等底等高圆柱体积的三分之一。◼课堂总结1313通过这节课的学习，你学到了什么？◼课堂总结