【文档说明】西南师大版数学五年级下册《综合实践 一年“吃掉”多少森林》PPT课件2.ppt,共(16)页,2.579 MB,由小喜鸽上传
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一年“吃掉”多少森林五年级下册第四单元课堂引入课堂引入课堂引入课堂引入课堂引入今天,咱俩就从一次性筷子说起。课堂探索(活动一)交流课前布置学生收集砍伐森林、生产一次性筷子、使用一次性等的相关信息。听到这些信息,你有什么话要说?阅读课本71页,有哪些数
学信息?要解决什么问题?●计算14亿双筷子的体积有什么方法?●如果按14亿人每人每年用1双筷子,一年大约“吃掉”多少棵松树?●吃掉的这些松树大约有多少公顷?课堂探索(活动二)●计算14亿双筷子的体积有什么方法?●如果按14亿人每人每年用
1双筷子,一年大约“吃掉”多少棵松树?●吃掉的这些松树大约有多少公顷?课堂探索(活动二)说一说生活中的一次性用品.一次性饭盒塑料袋一次性杯子危害?......活动拓展课后查查相关资料,以小组为单位,通过写数学日记、办数学小报、环保小论坛
、写环保倡议书等形式开展活动。保护森林资源,共建绿色家园!谢谢大家!