西南师大版数学五年级上册《探索规律》PPT课件3

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以下为本文档部分文字说明:

图形的规律12345678910图形个数计算方法(用算式表示)瓷砖数量1234••••••••••••••••••10自主学习1、继续涂到第10个图形,想一想,你发现了什么?2、算一算,填一填1、说一说:你是怎样计算这些图形的瓷砖数量的?2、议一议:有不同的算法吗?温馨提示:小组长作好分工,准备

汇报。小组交流3×10+1=31(块)4+3×(10-1)=31(块)4×10-(10-1)=31(块)(块)(块)……笑笑用小棒来摆六边形,摆1个用6根,摆2个用11根,摆3个用16根……要这样摆100个六边形,笑笑至少要准备多少根小棒?温馨提示:仔细观察,六边形个数与小棒数

量之间有什么规律?……笑笑用小棒来摆六边形,摆1个用6根,摆2个用11根,摆3个用16根……要这样摆100个六边形,笑笑至少要准备多少根小棒?5×100+1=501(根)6+5×(100-1)=501(根)6×100-(100-1)=501(根)1张桌子坐6人,2张桌

子坐10人,3张桌子坐14人……像这样摆15张桌子,一共能坐多少人?……4×15+2=62(人)1张桌子坐6人,2张桌子坐10人,3张桌子坐14人…………如果去162人,像这样,要摆多少张桌子呢?(162-2)÷4=40

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