【文档说明】西南师大版数学四年级下册《小数的性质》课后习题.doc，共(2)页，30.000 KB，由小喜鸽上传

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《小数的性质》作业设计1、说出几个大小相等、小数位数不同的小数。2、辨别下面说法对吗？举例说明。（1）在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（2）在整数的末尾添上“0”或去掉“0”，数的大小不变。3、下面的小数中，哪些“0”去掉后小数的大小不变？0.7000.

070130.100.1057.004、化简下面各小数。0.50=（）3.200=（）0.0500=（）100.000=（）5、不改变数的大小，把下面各数改写成两位小数。0.030=（）0.8=（）30

.030=（）10=（）6、把下面的小数改写成三位小数。2.3=（）30.56500=（）0.02=（）20=（）7、把相等的数用线连起来。3.07105.30105.3003.07015.2000.90030.070015.20.930.0

78、用4、8和2个0组成符合要求的数。（1）两个“0”都可以去掉，大小不变的数。（2）只能去掉一个“0”，大小不变的数。