西南师大版数学四年级上册《简便运算》PPT课件3

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以下为本文档部分文字说明:

加法运算律的应用1.运用加法运算律填空,并说明运用了什么运算律。(1)65+47=47+()(2)156+49+151=156+(+)(3)35+89+65=89+(+)(4)102+433+198=(+)+433一.复习引入65491513565102

198按照计划,李叔叔后四天还要骑多少千米?下面是李叔叔后四天的行程计划。第四天第五天第六天第七天ABBCCDDE115km132km118km85kmABCDE二.探究新知◼1.独立思考,列式并解决◼2.小组内交流自己的算法◼3.组长选择一

种算法上传小组合作要求:1.计算下面各题,怎样简便就怎样算。(1)425+14+186(2)75+168+25(3245+180+20+155(4)67+25+33+75三.巩固练习=425+(14+186)=425+200=625=75+25+16

8=(75+25)+168=100+168=268=245+155+180+20=(245+155)+(180+20)=400+200=600=67+33+25+75=(67+33)+(25+75)=100+100=200勇攀

高峰1+2+3+4+5+6+7+8+9+10这堆原木一共有多少根?10101010勇攀高峰1+2+3+4+5+6+7+8+9+10这堆原木一共有多少根?1111111111我能行◼用合适的方法计算◼1+2+3+4+

……+98+99+100=101×(100÷2)=101×50=5050◼高斯是德国著名的大科学家,他最出名的故事就是在他10岁时,小学老师出了一道算术难题:计算1+2+3+……+100=?这下可难倒了刚学数学的小朋友们,他们按照题目的要求,正把数字一个一个地相加.可这时,却传来了高斯

的声音:“老师,我已经算好了!”老师很吃惊,高斯解释道:因为1+100=101,2+99=101,3+98=101,……,49+52=101,50+51=101,而像这样的等于101的组合一共有50组,所以答案很快就可以求出:101×50=5050四、课堂

小结谈谈你这节课的收获相信自己◼(1)2+4+6+……+16+18+20◼(2)2+4+6+……+96+98+100

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