【文档说明】西南师大版数学四年级上册《加减法的关系》PPT课件2.ppt，共(21)页，4.077 MB，由小喜鸽上传

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加、减法的意义和各部分间的关系四则运算加法我们去旅游~~~895km280km(1)放假了，爸爸妈妈要带小明去旅游，他们坐火车从天津路过南京玩几天，再从南京坐火车开往杭州游玩。天津到南京的铁路长895km，南京到杭州的铁路长280km。天津到杭州的铁路长多少千米？天津南京杭州895km280k

m895＋280＝1175把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。?km天津到南京的铁路长895km，南京到杭州的铁路长280km。天津到杭州的铁路长多少千米？895＋280＝1175加数加数相加的两个数叫做加数。加得的数叫做

和。和我们要回家啦~~总路程1175km（2）天津到杭州的铁路全长1175km。其中天津到南京的铁路长895km，南京到杭州的铁路长多少千米？（3）天津到杭州的铁路全长1175km。其中杭州到南京的铁路长280km，南京到天津的铁路长多少千米？已知两数之和与其中一个加数，求另一个加数的运算

，叫做减法。天津南京杭州895km280km1175km?km?km1175－895＝2801175－280＝8951175－895＝2801175－280＝895在减法中，已知两数的和叫做被减数，已知的一个加数叫做减数，所求的另一个加数叫做差。被减数减数差895＋280＝11751175

－895＝2801175－280＝895减法是加法的逆运算。加数加数和被减数减数差想一想：加法和减法有什么关系呢？加法各部分间的关系：减法各部分间的关系：和＝加数＋加数加数＝和－另一个加数差＝被减数－减数减数＝被减数－差被减数＝减数＋

差补充例题30–18=12(米)被减数减数差用去18米还剩？米30米用去?米还剩12米30米用去18米还剩12米?米差=被减数-减数30-12=18(米)被减数差减数18+12=30（米）这道题求减数。减数=被减数-差减数

差被减数说出这三幅图所表示的意思。这道题求被减数。被减数=减数+差1、根据2468＋575＝3043，直接写出下面两道题的得数。3043－2468＝______3043－575＝______57524682、根据加、减法各部分间的关系，写出另

外两个等式。28＋19＝47203＋147＝35067－55＝12850－239＝61112＋55＝67239＋611＝85047－19＝2847－28＝19350－147＝203350－203＝14767－12＝55850－611＝239滑雪场上午卖出86张门票，下午卖出59张门票。滑雪场全天

一共卖出多少张门票？用什么方法计算？为什么？86+59=145(张)答：滑雪场全天一共卖出145张门票。3、4、猜猜我是几？120＋56＝176792－483＝3095、计算下面各题，并利用加、减法各部

分间的关系进行验算。340＋190＝254＋297＝586－98＝712－455＝530551488257本节课学习后你们有什么收获？课堂总结1、把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。2、相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。4、已知两个数之和

与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。5、在减法中，已知两数的和叫做被减数，已知的一个加数叫做减数，所求的另一个加数叫做差。6、减法是加法的逆运算。7、加法各部分间的关系。8、减法各部分间的关系：和＝加数＋加数差＝被减数－减数加数＝和－另一个加

数减数＝被减数－差被减数＝减数＋差谢谢！