【文档说明】西南师大版数学四年级上册《加减法的关系》PPT课件1.ppt，共(14)页，1.603 MB，由小喜鸽上传

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在动物世界中，我国的国宝是什么？大熊猫35-17=18（只）17+18=35（只）35-18=17（只）加减法各部分的关系第1课时35-17=18（只）17+18=35（只）35-18=17（只）观察上面三个算式，你发现了什么？18+17=35加

数加数和+=其中一个加数=17=18加法各部分的关系：3535和---1817=另一个加数加法和减法有怎样的关系呢？减法是加法的逆运算！35-17=1835-18=1717+18=35观察上面三个算式，你发现了什么？被减

数-差=减数减法各部分的关系：351718--==被减数-减数=差171835+差+减数=被减数351817=议一议，怎样算出（）里的数。（）-56=120求什么？想：被减数=差+减数330-（）=1

50求什么？想：减数=被减数-差（）+23=58求什么？想：一个加数=和-另一个加数17618035利用加减法各部分的关系进行计算时做到：1.看2.想3.计算（1）根据60+110=170，直接写出下面算式的得数。170-60=（）170-11

0=（）（2）根据150-80=70，直接写出下面算式的得数。150-70=（）70+80=（）1106080150看你的！这节课你学到了什么？