【文档说明】《生活中的轴对称》教学素材-七年级下册数学华师大版.docx，共(1)页，3.483 KB，由小喜鸽上传

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教材分析1.教材内容本节课选自华东师范大学出版社初中数学七年级（下）第十章第一节第一课时．作为本章的第一节，它的主要内容是通过生活实例认识轴对称，欣赏现实生活中的轴对称图形，体验轴对称在现实生活中的运用．2.地位及作用轴对称的知识

在小学已有初步的渗透，在初中阶段，它不但与图形的翻折有着不可分割的联系，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力有着不可忽视的作用，又是今后研究等腰三角形和特殊四边形的轴对称性及其相关性质的重要依据和基础。它还体现了学生主动学习的过程，以学生的发展为本，让

学生自己去探索去归纳去总结．3.教学目标根据本节课在教材中的地位和作用，考虑学生已有的认知结构心理特征，我制定了以下教学目标：•知识与技能目标：通过欣赏、折叠等活动，认识轴对称图形。会识别轴对称图形并找出对称轴，通过实践操作

，理解轴对称图形和两个图形成轴对称的区别与联系。•过程与方法目标：经历折叠、剪纸等活动，培养学生的动手能力，让学生学会与人合作交流，发展学生的形象思维，积累数学活动的经验．•情感与态度目标：培养学生的审美情趣和勇于探索的精神，让学生主动融入学习，体会生活中的对

称美，培养学生热爱生活的情感．4.教学重难点根据本节课的内容和地位，确定本节课的重点与难点如下：重点：认识轴对称图形和对称轴，会识别轴对称图形并找出对称轴及对称点．难点：理解轴对称图形和两个图形成轴对称的区别与联系．