【文档说明】西南师大版数学二年级下册《探索规律》教案2.doc，共(4)页，179.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-139159.html

以下为本文档部分文字说明：

《探索规律》教学设计高县第一实验小学校李晓兰教学内容：西师版二年级下册第49,50页。教学目标：1.让学生体验事物内部或事物之间是有规律的，让学生经历探索规律的过程，激发学生塔索规律的欲望。2.培养学生探索意识，初步学习探索简单情境下的变化规律的方法。教学准备：教师准备，课件、优学派互动平台

。学生准备，平板电脑。教学流程：课前谈话：同学们，这是谁......(李晓燕)，这呢？（李晓兰）发现了什么？看来大家都有一双特别会观察的眼睛，今天咱们的学习，就要用好我们的这个特长。看，下面有很多的老师来听课，大家愿意把自己最好的一面展示出来，让大家知道“我”是一个非常

棒的小朋友！愿意吗？（请静息）一、引入课题1.引入1.（出示毛巾）同学们，这是什么？（毛巾）这张毛巾很特殊的，请用你会观察的眼睛，仔细看看（多停一会儿），重点观察张毛巾上的颜色，你有什么发现？生：毛巾是绿色、白色、黑色依次排列、

重复出现的。你们也有这个发现的同学，请举手。还有不同的发现吗？师：板书：绿、白、黑，绿、白、黑，.绿、白、黑...请同学们自由的读一读这些颜色（自由读）师：李老师也想来读一读，请仔细听老师读的和同学们读的有什么区别。（师分节读）生：我们发现？（绿、白、黑重复）你们也有这个发现的同学，请举手。师：请

同学们像老师这样再来读一读。3.揭示课题：同学们，像这样有序的重复出现，我们数学上把它叫做排列规律，今天我们就一起来——探索规律（齐读课题）4.出示例1师：像毛巾上这样的颜色排列规律，生活中还有很多，请看，（出示例1）请仔细观察客厅里的沙发、窗帘、地毯、地板的颜色有着怎样的

特点？生1：沙发条纹的颜色很有规律......生2：地毯的条纹很有规律.......生3：窗帘的条纹很有规律......师:同学们这些规律看起来好复杂哦，能不能用简单的方法表示出来。（学生先自己表示）如果学生不

能表达：如果老师用“1”表示红色，你准备用什么表示粉色。师：还有不同的表示方法吗？（抽生回答并板书）师：哇，同学们的办法真多。师：同学们你们发现的这些物体上颜色的规律，使这些物体看起来怎么样？生：看起来很漂亮、舒服

、很美。师：是的，这样颜色有规律的排列会使物体看起来很漂亮。实际上，把物体像颜色这样有规律的重复排列将会达到意想不到的效果，请看，这里的飞机很整齐吧！他们有什么规律呢？引导：嗯，同学们都有自己的想法，为了让大

家看的更清楚，我们可以先把飞机分群进行研究？分群在我们数学上也叫分组。这里的每一组（手指着飞机），都是1,2,3,1,2,3这样有规律的排列的。你们也发现了这样规律的同学请举手。二、教学例2过度：同学们，刚才分组的方法，找到了飞机的排列规律，那你能用分组的方法找到他们的规律吗？1.出示例2要求：

（1）先自己找到规律（2）再根据自己找到的规律，在横线上填一填，并与同桌交流自己的想法。（3）最后提交作业。请同学们准备接收作业。师：谁愿意来说一说，你发现了怎样的规律？（抽生上台讲解）你的发现和他一样的

请举手？师：你能做一个标记，让大家看明白你发现的规律是什么吗？（做标记）师：谢谢你，这样我们就能一眼看出你发现的规律是什么了。师：同学们，这里的（1）（2）（3）题有什么相同地方呢？引导学生说出：这里的数字、字母、图形，都是前面两

个相同，后面一个不同，这样重复出现。师：有什么不同的地方呢？生：分别是用数字、字母、图形来表示的。师：那你还能用不同的形式来表示这样的规律吗？（教师带着平板走到学生面前，平板和大屏幕同时展示）（截图发送，拍照上传）小结：看来同一个规律我们的可以用不同的形式来表达能出来。2.过度：同学们，你们都很善

于发现规律，真了不起！那你们能动手摆出规律吗？（点击出互动题板）？：请看要求：我为同学们准备了很多个黑色的圆和绿色的三角形，请你拖动黑色的圆和绿色的三角形，按照一定的规律在第一方框中摆一摆。拖动黄色的三角形，在第二个方框中按照一定的规律摆一摆。明白要求了吗？利用互动题版，让学生动手操作

。教师根据学生学生上传的作业，让学生说说自己是怎样摆的，引导学生说出规律。师：谁愿意来说一说你是按照怎样的规律来摆一摆的？师：有没有和他摆的一样的同学请举手？小结：哇，孩子们不仅善于发现规律，还能动手摆出规律，真棒！3.同学们，其实规律在我们的生活中随处可见，它让我们的生活变得非常的美丽

，我们一起来看一看吧！（播放视频）4.练习。4.三、巩固练习学生在平板电脑上完成，并反馈交流。四、全课小结同学们，其实数学来自于我们的生活，生活中有美丽的数学，让我们一起学好数学，一起让我们的生活变得更美丽吧！