沪教版数学(五四制)五年级上册《平行四边形》课件PPT

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以下为本文档部分文字说明:

活动要求:1.摆一摆:用两条色带交叠出四边形,每位成员都指一指。2.量一量:借助工具,量边的长度或两条边位置关系。3.填一填:根据你量的结果,将相应图形的特征填在下面。对边互相平行且长度相等对边互相平行且长度相等邻边互相垂直对边互相平行且长度相等邻边互相垂直,且长度也相等;四条边长度都相等邻边互

相垂直邻边互相垂直,且长度也相等;四条边长度都相等平行四边形长方形正方形平行四边形、长方形和正方形之间的关系:下面的图形,各边的长度固定了,它的形状和大小确定了吗?确定不确定不确定不确定不确定不确定如图:一个长方形框架,向右拉动,拉成一个平行四边形,发

生了什么变化?()A.周长相等,面积相等B.周长相等,面积不相等C.周长不相等,面积相等D.周长不相等,面积不相等

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