【文档说明】沪教版数学（五四制）四年级下册《解决问题（2）》PPT课件.ppt，共(15)页，761.500 KB，由小喜鸽上传

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口答：300增加520300增加到520增加增加到再多520现在是520再多现在是：我带3个：我带的是小胖的2倍3×2=6（个）小胖1fyuf：3个：把小胖的增加2倍小胖1fyuf：把小胖的增加到3倍•3个

苹果•把小胖的增加2倍是几个苹果？3×3=9（个）3个小胖1fyuf增加2倍是原数的3倍增加2倍是原数的3倍增加3倍是原数的4倍增加4倍是原数的5倍3个3×3=9（个）3个苹果把小胖的增加到3倍是几个

苹果？增加到3倍小胖1fyuf是原数的3倍增加到3倍是原数的3倍增加到4倍是原数的4倍增加到5倍是原数的5倍：3个：把小胖的增加2倍小胖1fyuf：把小胖的增加到3倍你发现了什么？3个3+2×3=9（个）或3×3=9（个）3×3=9（个）

：3个：把小胖的增加2倍小胖1fyuf：把小胖的增加到3倍增加2倍就是增加到3倍（一）看图填空苹果10个生梨？个把10个苹果看作1份，生梨的个数就是把苹果的个数增加（）倍，也就是增加到（）倍，是苹果的（）倍。344（二）选择题1、原来准备6个蛋

糕现在准备的蛋糕比原来增加到2倍，现在有几个蛋糕？（）原来：现在：？个6个1份1份1份原来：现在：？个6个1份1份①②②2、增加到8倍是（）①原来的9倍②原来的8倍③原来的7倍3、增加10倍是（）①原来的9倍②原来的10倍③原来的11倍4、2瓶可

乐增加3倍后是（）瓶①2×3=6（瓶）②2×4=8（瓶）③2×2=4（瓶）②③②（四）判断正误小亚有2个橘子，小丁丁有8个橘子1、小丁丁的橘子数是小亚的4倍。（）2、小亚的橘子数增加4倍就和小丁丁一样多。（）3、小亚

的橘子数增加到3倍就和小丁丁一样多。（）4、小丁丁的橘子数比小亚多3倍。（）√××√今天你有什么收获？布置作业：练习册P84