【文档说明】北京版数学五年级上册《可能性》PPT课件4.ppt，共(8)页，1.888 MB，由小喜鸽上传

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骰子同时掷两个骰子，掷出哪些和的可能性大，哪些和的可能性小?将点数和分为A、B两组：A组：2、3、4、10、11、12B组：5、6、7、8、9每组派一名代表上台掷骰子，共掷10次，每次掷出的“和”在哪一组里，就算这一组赢一次，掷完后

，看哪组赢得次数多，哪组就获胜。活动建议掷一掷：小组为单位，大家轮流掷，组长负责记录实验数据，和是几，就用笔在几的上面打一个“√”，对勾满一列，游戏结束，并将每个和出现的次数填在括号里。说一说：你们的发现和结论？23456789101112次数：（）（）（）

（）（）（）（）（）（）（）（）为什么和是5，6，7，8，9的可能性大？而和是2，3，4，10，11，12的可能性小呢?活动建议：1.用自己喜欢的方法将所有的和表示出来。2.仔细观察，你有什么发现？3.小组内交流。拓展应用:聪

聪和明明做数学游戏,他们分别从四张卡片6，7,8，9中抽出一张，再把两人抽到的卡片上的数相乘，如果积是单数聪聪赢，积是双数明明赢。这个游戏公平吗？为什么？说说你有什么收获？为什么和是5，6，7，8，9的可能性大？而和是2，

3，4，10，11，12的可能性小呢?123456123456723456783456789456789105678910116789101112