北京版数学五年级上册《方程》PPT课件3

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以下为本文档部分文字说明:

认识方程在下面算式中的括号内,填上“›”“‹”或“=”。①3×6()19②7()1.8+5.2③2.5÷5()2×0.25④24+11()11+24⑤3.9-3()4÷5在下面算式中的括号内,填上“›”“‹”或“=”。①3×6(

)19②7()1.8+5.2③2.5÷5()2×0.25④24+11()11+24⑤3.9-3()4÷5‹在下面算式中的括号内,填上“›”“‹”或“=”。①3×6()19②7()1.8+5.2③2.5÷5()2×0.25④24+11()11+24⑤3.9-3()4÷5‹=在下面算

式中的括号内,填上“›”“‹”或“=”。①3×6()19②7()1.8+5.2③2.5÷5()2×0.25④24+11()11+24⑤3.9-3()4÷5‹==在下面算式中的括号内,填上“›”“‹”或“=”。①3×6()19②7()1.8+5.2③2.5÷5()2

×0.25④24+11()11+24⑤3.9-3()4÷5‹===在下面算式中的括号内,填上“›”“‹”或“=”。①3×6()19②7()1.8+5.2③2.5÷5()2×0.25④24+11()11+24⑤3.9-3()4÷5‹===›200克100克100克400克?克100克4

00克400克100克100克用等式表示题目中的数量关系。判断:是方程的打“√”,不是的打“x”,说明为什么。5+8=7+6()4x+8()9-x=7()X+y>10()1.5y=9()2x+3y=9()√√√xxx小明:所有的

方程都是等式。小芳:所有的等式都是方程。判断:谁说的正确。小明:所有的方程都是等式。小芳:所有的等式都是方程。判断:谁说的正确。等式等式等式方程根据题意列方程。根据题意列方程。早在三千六百多年前,埃及人就会用方程解决数学问题了。在我国古代,大约两千年前成书的《九章算

术》中,就记载了用一组方程解决实际问题的史料。一直到三百多年前,法国的数学家笛卡尔第一个提倡用X、Y、Z等字母代表未知数,才形成了现在的方程。方程这个词,最早见于我国古代算书《九章算术》。书中收集了246个应用问题和其他问题的解法,分为九章,“方程”是其

中的一章。方程的概念,在世界上要数《九章算术》中的“方程”章最早出现,其中解方程组的方法,不但是我国古代数学中的伟大成就,而且是世界数学史上一份非常宝贵的遗产。这一成就进一步证明:中华民族是一个充满智慧和才干的伟大民族。方程史话

根据下图你能列出哪些方程?X米30米70米A米X米

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