【文档说明】北京版数学五年级上册《解决问题》PPT课件2.ppt,共(18)页,999.000 KB,由小喜鸽上传
转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-137631.html
以下为本文档部分文字说明:
探索规律《夏》香莲碧水动风凉,水动风凉夏日长。长日夏凉风动水,凉风动水碧莲香。像这样从前往后读和从后往前读,文字都一样,意思也相同的现象,文学上称为回文。(1)3.6×4.22.4×6.3(2)3.2×4.66.4×2.3(3)2.6×9.33.9×6.2(4)9.
6×2.33.2×6.9(5)1.3×9.33.9×3.1(6)4.1×2.88.2×1.4(1)3.6×4.2○2.4×6.3(5)1.3×9.3○3.9×3.1(6)4.1×2.8○8.2×1.4=
=====(2)3.2×4.6○6.4×2.3(3)2.6×9.3○3.9×6.2(4)9.6×2.3○3.2×6.9(1)36×42○24×63(2)32×46○64×23(3)26×93○39×62(4)96×23○32×69(5)13×93○39×3
1(6)41×28○82×14======回文式不完全归纳法(1)36×42○24×632463(2)32×46○64×2364×23(3)26×93○39×62(3)26×93○39×62(4)96×23○32×69(4)96×23○32×69(5)
13×93○39×31(5)13×93○39×31(6)41×28○82×14(6)41×28○82×14小组活动1、以小组为单位,按刚才发现的规律,每人写一组“回文式”。2、组间成员互相验证所写的“回文式”是否成立。(1)36×42○24×63(2)32×46○64
×23(3)26×93○39×62(4)96×23○32×69(5)13×93○39×31(6)41×28○82×14======回文式不完全归纳法(1)36×42○24×63(2)32×46○64×23(3)26×93○39×62===回文式等号左边算式的因
数到底隐藏着什么规律?先独立思考,然后把你的想法与小组内其他成员说一说。(1)36×42○24×63(2)32×46○64×23(3)26×93○39×62===回文式(1)36×42○24×63(2)32×46○64×23(3)26×93○39×62(4)96×23○32
×69(5)13×93○39×31(6)41×28○82×14======回文式不完全归纳法(1)36×42○24×63(2)32×46○64×23(3)26×93○39×62===回文式两个因数十位数字的积与两个因数个位数字的积相等时,回文式两边算式的积就相等。试
着再写出几个回文式进行验证。思考:具有这种规律的回文式与乘法口诀有什么关系?回文式规律ab、cd分别表示两位数,若a×c=b×d,则ab×cd=dc×ba两句口诀的积相同就可以写成回文式。课后拓展在两位数与三位数的乘法中,也有回文算式
:12×462=264×2142×132=231×2496×253=352×6993×286=682×39写出你发现的规律?(用字母表示)三位数乘三位数;四位乘四位;两位加两位;两位减两位……共9对18句口诀,
14道题。你能用发现的规律编两道题吗?12×42=24×2112×63=36×2113×62=26×3112×84=48×2114×82=28×4113×93=39×3123×64=46×3224×63=36×4224×84=48×4223×96=69×3226×93=39×6234×86
=68×4336×84=48×6346×96=69×6496×46=64×69探索规律(一)回文式-顺读逆读完全一样回文句回文数回文式(天连水来水连天)(121、3567653)回文式规律ab、cd分别表
示两位数,若a×c=b×d,则ab×cd=dc×ba这类题和表内乘法的哪些口诀有关?有什么关系?口诀不同乘积相同12×462=264×2142×132=231×2496×253=352×6993×286=682×39(1)3.6×4.2○2.4×6.3(2)1
.2×3.4○4.3×2.1(3)1.4×8.2○2.8×4.1(4)2.7×3.6○6.3×7.2(5)1.3×9.3○3.9×3.1(6)4.1×2.8○8.2×1.4======回文式不完全归纳法