青岛版(五四制)数学五年级下册《鸡兔同笼问题》PPT课件1

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【文档说明】青岛版(五四制)数学五年级下册《鸡兔同笼问题》PPT课件1.ppt,共(11)页,5.060 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。问笼中鸡和兔各有多少只?鸡鸡兔同笼笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有35个头,从下面数,有94条腿。鸡和兔各有多少只?兔子4条腿鸡2条腿共26

条腿鸡和兔各有多少只?共8只826温馨提示1、把思考的过程用自己喜欢的方法(试一试、画一画、算一算等)呈现出来。2、把自己研究的成果保存下来,传到互动平台中,与大家一起分享。3、有困难的同学,可以观看老师提供的视

频资源包。笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只腿。鸡和兔各有几只?(1)一只鸡2只腿,一共就有16只腿(2)这样就少了10只腿8×2=16(只)26-16=10(只)(3)一只兔比一只鸡多2只腿10÷2=5(只)8-5=3(只)(5)有3只鸡。4-2=2(

只)(4)有5只兔笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只腿。鸡和兔各有几只?(1)一只兔4只腿,一共就有32只腿(2)这样就多了6只腿8×4=32(只)32-26=6(只)(3)一只兔比一只鸡多2只腿6÷2=3(只)8

-3=5(只)(5)有5只兔。4-2=2(只)(4)有3只鸡假设都是鸡:列综合算式:(26-2×8)÷(4-2)=(26-16)÷2=10÷2=5(只)8-5=3(只)少算的腿的只数一只的腿数之差【多(少)算腿的只数】÷(一只腿数之差)(4×8-26)÷(4-2)=(3

2-26)÷2=6÷2=3(只)8-3=5(只)多算的腿的只数一只的腿数之差假设都是兔:答:有5只兔子和3只鸡。龟鹤同游有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共有112条。龟、鹤各有几只?儿歌一队猎人一列狗

,两列并成一列走。数头一共五十五,数脚一共一百九【多(少)算腿的只数】÷(一只腿数之差)总腿数÷2—总头数=兔的只数模型问题方法模型应用画图列举算式……假设

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