【文档说明】青岛版（五四制）数学五年级下册《信息窗三（用比例尺解决问题2）》PPT课件.ppt，共(14)页，491.000 KB，由小喜鸽上传

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求图上距离雏鹰少年足球队上半场以2∶0领先。10号队员在蓝色区域A处（距底线15米、右边线25米处）起脚，射进第一个球；4号队员在B处（距底线16米、左边线20米）起脚，射进第二个球。足球场平面图左边线右边线底线比例尺1:1000A点距底线15米、

右边线25米B点距底线16米、左边线20米A点距底线的图上距离是多少厘米？距右边线呢？B点距底线的图上距离是多少厘米？距左边线呢？足球场平面图A点距底线的图上距离是多少厘米？距右边线呢？比例尺1:100010号队员在蓝色区域A处(距底线15米、右边线25米处)起脚，射进第一个球。左边线右边

线底线会求图距离吗？试试看！小组活动要求：1.比一比，哪个小组想的方法多，动作最迅速。记录员在纸上把研究的方法记录下来。2.将你们研究的过程互相说一说准备在全班交流。25米=2500厘米y250011000=1000y=1×2500y=

2.5解:设A点距底线的图上距离是χ厘米。15米=1500厘米1000χ=1×1500χ=1.5χ150011000=解:设A点距右边线的图上距离是y厘米。根据图上距离实际距离=比例尺可以列比例解答。A点

距底线的图上距离是多少厘米？距右边线呢？可知图上距离=实际距离×比例尺。根据图上距离实际距离=比例尺A点距底线的图上距离是多少厘米？距右边线呢？1000115米=1500厘米1500×=1.5（厘米）2500×25米=2500厘

米10001=2.5（厘米）A点距底线的图上距离是多少厘米？距右边线呢？根据比例尺的意义，在这幅图上，实际距离是图上距离的1000倍。15米=1500厘米1500÷1000=1.5（厘米）25米=2500厘米2500÷1000=2.5（厘米）1、方程法解

：设A点距底线χ厘米15米=1500厘米χ:1500=1:10001000χ=1500χ=1.5解：设A点距右边线y厘米25米=2500厘米y:2500=1:10001000y=2500y=2.53、算术法（除法算式）15米=1500厘米1500÷1000=1.5厘米25米=2500厘米2

500÷1000=2.5厘米2、算术法（乘法算式）15米=1500厘米1500×=1.5（厘米）25米=2500厘米2500×=2.5（厘米）1000110001足球场平面图你能在图中标出10号队员起脚的位置

吗？比例尺1:100010号队员在蓝色区域A处（距底线15米、右边线25米）起脚，射进第一个球。.左边线右边线A..底线比例尺1:1000左边线右边线底线足球场平面图4号队员在B处(距底线16米、左边线20米处)起脚，射进第二个球。B点距底线的图上距离是多少厘米？距

左边线呢？你会求图上距离吗？试试看！你能在图中标出4号队员起脚的位置吗？比例尺1:10004号队员在B处(距底线16米、左边线20米处)起脚，射进第二个球。足球场平面图左边线右边线底线北京与天津大约相距120千米，在比例尺是1:600000的地图上的距离

是多少厘米？一个精密零件长4毫米，按10:1的比例尺画在图纸上，应画多长？今天学习了什么？你有哪些收获？