【文档说明】冀教版数学五年级下册《认识单式折线统计图》PPT课件（1）.ppt，共(20)页，15.291 MB，由小喜鸽上传

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第1课时认识单式折线统计图第七单元折线统计图冀教版小学数学五年级下册例1：读统计图。你了解到哪些信息？它是什么统计图条形统计图的特点：可以清楚的看出数量的多少，直条越长，数量越多，直条越短，数量越少9.712.817.422.625.

529.332.834.430.125.519.614.205101520253035401月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月平均气温（℃）2012年的月平均气温还可以用下面的统计图来表示。这是折线统计图，它可以清楚地反映数据的()情况。变化第1课时认识单式折线

统计图第七单元折线统计图学习目标1.认识单式折线统计图及其特点，了解制作单式折线统计图的一般方法。2.会在有横轴和纵轴的方格图上根据数量多少描点、连线。3.看懂单式折线统计图，能根据单式折线统计图中数据及其变化情况作数量的简单分析。4.体会统计在生活里的应用，进一步认识统计图的意义

和作用；进一步渗透统计思想，培养观察、操作和分析的能力。（1）这两幅统计图有什么相同的地方和不同的地方？●相同的地方：条形统计图和折线统计图都表示某地2006年的月平均气温。●不同的地方：条形统计图便于比较数量的多少；折线统计图除

了能表示数量的多少，还能看出数量的增减变化(2）折线统计图中点表示什么？竖格、横格各起什么作用？答：点表示当月的平均气温，竖格横格作用是为了准确标出每个月的平均气温。9.712.817.422.625.529.332.834.430.125.519.614.205101520

253035401月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月折线统计图不仅可以反映数量的多少还可以直观反映数据的变化情况课堂练习六（1）班学生从一年级到六年级戴眼镜人数统计表。年级一二三四五六人数（人）237797这是一张关于什么的统计表？根据统计表中的数据完成折线统计图。小组

合作讨论。237797012345678910一二三四五六人数（人）年级六（1）戴眼镜人数统计图请你用自己的语言描述这6年中戴眼镜人数有什么变化【小试牛刀】1、我们学过的统计图有（）。2、（）统计图不但可以表示出数量的多少，

而且能够清楚地反映数量的增减变化。3、（）统计图能很容易的看出各种数量的多少。4、工厂需要反映各车间的产量的多少，应选用（）统计图。5、医生需要监测病人的体温情况，应选用（）统计图。条形统计图、折线统计图折线条形条形折线学习目标1.认识单式折线统计图及其

特点，了解制作单式折线统计图的一般方法。2.会在有横轴和纵轴的方格图上根据数量多少描点、连线。3.看懂单式折线统计图，能根据单式折线统计图中数据及其变化情况作数量的简单分析。4.体会统计在生活里的应用，进一步认识统计图

的意义和作用；进一步渗透统计思想，培养观察、操作和分析的能力。