【文档说明】冀教版数学四年级上册《画垂线、长方形、正方形》教学课件（1）.ppt，共(28)页，11.684 MB，由小喜鸽上传

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小学数学冀教2011课标版四年级上册画垂线、长方形和正方形第七单元垂线和平行线第一环节确定画垂线的工具明确最优工具1.可以利用两把三角尺画。2.可以利用量角器画。3.可以利用一把三角尺画。4.可以利用方格纸画。你认为用哪种工具画垂线既方便，又快捷

呢？第二环节检测预习成果总结画垂线的步骤问题1：你能画出这条直线的垂线吗？能画多少条？无数条问题2：过直线上的一点画这条直线的垂线该怎样画？过直线上一点返回返回过直线上一点问题3：过直线外的一点画这条直线的垂线

又该怎样画？过直线外一点返回返回过直线外一点我们共同总结画垂线的步骤画垂线四步骤：•1、边线重合（重）•2、平移靠点（移）•3、沿边画线（画）•4、标记符号（标）第三环节明辨是非，深化方法看一看：下面的画法对吗？画垂线：第四环

节画法练习，巩固方法请检验下列所画的直线是垂线吗？挑战练习第五环节画法应用，迁移新知要画一个长10厘米，宽8厘米的长方形第六环节课堂小结，统一方法课堂小结画已知直线的垂线，用三角尺画比较简单。1.画垂线的方法：先把三角尺的一条直角边与已知直线重合

，再沿着另一条直角边画一条直线，就能画出已知直线的垂线。画完垂线后，要在垂足处标注上垂直符号。2.画长方形的方法:先画一条线段作长方形的长,从画出的线段两端分别画两条与这条线段垂直的线段,使画出的两条线段长度相等,最后把所画的两条线段另外的端点连起来。第七环节

布置作业，内化新知课下作业：绘制思维导图，总结归纳本节课的知识与方法。回顾本节课的各个环节，寻找存在的疑问，发现自己有哪些创新。