【文档说明】冀教版数学二年级下册《进位加法》优质课教案.doc，共(4)页，32.000 KB，由小喜鸽上传

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1/4《三位数的进位加法》教案教学内容：冀教版小学数学二年级下册第58、59页。教学目标：理解三位数加三位数的算理，并掌握计算方法通过故事，理解合理的计算方法，通过儿歌灵活地计算三位数连续进位的加法。情感态度与价值观：1、培养学生认真仔细

的学习习惯。2、在自主尝试计算的过程中获得积极的情感体验，增强学好数学的信心。教学重点：三位数进位加法用竖式计算，掌握算法算理。教学难点：哪一位上的数相加满十，要向前一位进1，而且在前一位上的数相加时，要记得加上进上来的1。教学过程：一、导入新课：故事导入师：在上课之前老师先给大家讲个

有趣的故事：《四兄弟》从前，村里有四兄弟，他们分别是个、十、百、千，他们每天都会去挣取金币，来维持生活。他们村里还有一条可恶的贪吃蛇，经常偷别人的金币，所以他们想了一个办法来保存金币，就是：每个人挣取的金币满了十个以后，要给前面相邻的那位哥哥保管，哥哥

便会给弟弟一个勇气勋章，这样贪吃蛇就偷不走金币了。2/4有一次个位挣满了十个金币很高兴，可是他忘记交给相邻的哥哥保管了，结果金币都让贪吃蛇偷走了，个位很伤心。从那以后他牢牢记住，只要满了十个金币就一定交给相邻的哥哥保管，从那以后他再也没丢过金币，他们慢慢的成为

村子里最富有的四兄弟。提出问题：四兄弟想了一个什么样的办法防止贪吃蛇偷金币？预设：弟弟满十个金币就交给前面相邻的哥哥保管，哥哥会给他勇气勋章，这样贪吃蛇就不敢偷了。引出重点：每个数位上满十要向前一位进一。书写主题：三位数进位加法二、探究新知

：（1）师：胜利小学四、五、六年级的同学在参加“绿色环保”行动中捡废弃饮料瓶的数量，统计如下：年级四年级五年级六年级饮料瓶（个）69114189师：四年级和五年级一共捡了多少个饮料瓶？请同学上台板书列算式:69+114=交流个性化算法，重点指导用竖

式计算的方法。在计算过程中强调竖式计算的重点：1、相同数位要对齐2、从个位算起3/43、个位满十，要向十位进一问题2、师：五年级和六年级一共捡了多少个饮料瓶？请学生上台板书算式:114+189=通过上一题让

同学自主说出竖式计算的要点：1、相同数位要对齐2、从个位算起3、个位满十，要向十位进一4、十位相加满十，要向百位进一引导学生明白不管哪位上相加满10，都要向前一位进1。三、巩固新知：儿歌记忆法《三位数进位加法歌》1、数位要对齐，

对齐！2、从个位算起，算起!3、个位要满十，要向十位进一；十位相加满了十，要向百位进一；百位相加满了十，要向千位进一；这是加法的小秘密，一定要牢记，一定要牢记，千万别忘记！四、巩固练习：1、独立完成答题

卡四道计算题：326+574=296+178=4/4274+405=608+174=请学生上台板演，大家集体评价。2、先判断哪一位上的数相加满十，用三角形标出来，再计算。184764239+725+176+462视频动画播放“琳达去学校”琳达家离学校52

4米，一天他去上学，从家向学校走出189米后，发现忘带作业本，又回去取，这一次他上学一共走了多少米？小组讨论探讨问题，找小组代表进行汇报讲解五、课堂小结：今天你有什么收获？