【文档说明】北师大版数学五年级下册《练习二》教学设计3.docx，共(1)页，14.054 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-130681.html

以下为本文档部分文字说明：

长方体的认识教学目标知识技能：1、通过直观、形象的展示引导学生观察、动手操作、合作交流，理解和掌握长方体的特点。2、加深学生对生活中常见的长方体物体特征的认识，能用数学的眼光看待生活中的问题。方法过程：学生通过观察、合作交流等形式来探索，进一步培养学生的观察、比较、

动手操作、归纳、概括等能力。进一步增强了学生解决简单的实际问题的能力。情感态度：进一步发展学生的空间观念、学会用数学的眼光去看待生活问题。教学重点：掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高。教学难点：初步建立“立体图形”的概念

，形成表象。教具准备：多媒体课件、长方体模型和一些长方体的实物