【文档说明】北师大版数学五年级下册《练习二》教学设计2.doc，共(2)页，27.000 KB，由小喜鸽上传

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北师大版小学数学五年级下册《长方体（一）》练习二教学目标：1、能够认识长方体和正方体，具有初步的立体空间想象能力。2、能够准确的计算出多个长方体和正方体的表面积和露在外面的面积。3、使学生感受到长方体和正方体的表面

积与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。教学重点、难点：能够准确的计算出多个长方体和正方体的表面积和露在外面的表面积。教学准备：多个正方体盒子多媒体课件教学过程：一、复习导入：教师和学生共同复习所学的长方体和正方体组成，它们的表面积和露在外面的

面的有关内容。出示长方体和正方形模型，请学生指一指顶点、面，棱分别是哪里。同时板书：长方体的表面积=（长*宽+长*高+高*宽）*2正方体的表面积=边长*边长*6二、课堂练习：师：刚才我们复习了长方体的相关知识

，你们想不想应用这些知识解决一些生活中的实际问题呢？好，让我们一起来闯关。1、出示课件完成第一题学生看图完成问题。第一图是正方体，图2是长方体。那么长方体和正方体的展开图各有什么特点呢？（正方体展开后，每个面都是正方形。长方体展开后有3组大

小相等的面。）根据展开图的特点，根据原图上的颜色，在展开图上涂色，并标出每个面的长和宽。全班反馈。2、做一做，并说一说如何判断是不是要把空包装箱的各个面都巾贴上彩纸，就是求什么呢？求长方体的表面积。长方体的表面积=（长*宽+长*高+高*宽）*2。再

根据数据计算，集体反馈。3、求露出多少个面，这个是怎么看的？观察露出的面，可以根据每个正方体露出的面依次数出：可以从正面、上面、侧面三个方向进行观察。正面：4个，侧面：4个，上面：5一个面的面积是20*20=400

平方厘米;所以，总面积是400*13=5200平方厘米三、课堂小结：同学们，这一节课你学到了哪些知识？（提问学生回答）四、板书设计长方体（一）练习二长方体的表面积=（长*宽+长*高+高*宽）*2正方体的表面积=边长*边长*6