【文档说明】北师大版数学五年级上册《探索活动：2、5的倍数的特征》课后习题2.docx，共(2)页，13.790 KB，由小喜鸽上传

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《2和5的倍数》练习题1、把下列数归类。92116281530337078125501102的倍数：（）5的倍数：（）即是2的倍数，又是5的倍数的数有：（）这些数的特征是：（）再写出这样的三个数：（）2.填一填。（1）29---39之间所有的偶数是（）（2）自然数1----100

内，偶数有（）个，奇数有（）个。（3）100后面的5个连续偶数是（），（），（），（），（）。（4）自然数375（），当（）里填（）时，它就是5的倍数。3.一个两位数，分别除以2，5都余1，这个数最小是（）。4.把下列数字恰当的填入（）

里。（1）是2的倍数：5（），9（），2（）（2）是5的倍数：8（），7（），6（）（3）既是2的倍数，又是5的倍数：4（），（）05.猜猜我是谁。（1）我是一个三位数，百位上的数字是最小的奇数，个位上的数字是最小的自然数，十位上的数字是比4大的偶数，我可能是多少？（2）我是一个两位数

，同时是2和5的倍数，十位与个位上的数字之和是6，我是多少？6.解决问题。五（1）班35名同学到野外采集植物标本。如果每2人分一组，每组人数相等吗？如果每5人分一组，每组人数相等吗？7.动脑筋。有1包糖果，无论是平均分给2个人，还是

5个人，都正好剩1块；如果平均分给3个人，那么正好分完。这包糖果至少有多少块？