《余角和补角》导学案(-七年级上册数学华师大版

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以下为本文档部分文字说明:

七年级(上)数学专用资料第1页共1页《4.6.3余角与补角》导学案班级:姓名:练一练1:1.图中给出的各角,那些互为余角?2.图中给出的各角,那些互为补角?画一画:画出∠COB的余角(不用量角器)巩固练

习:1、一个角的余角是41°,则这个角是.2、若∠1+∠2=180°,∠3+∠4=180°,∠1=∠3,则∠2=,依据是.3、如图所示,图中除直角外,还有哪些角相等.4.如果1与2互余,861x,842x,则1,2.课后作业1.如果一个角

是30°,那么它的余角是.2.已知∠1=20°,∠2=30°,∠3=60°,∠4=150°,则∠2是的补角.3.若∠1+∠2=90°,∠3+∠4=90°,且∠2=∠4,则∠1=,依据是.4.如果∠α=39°31′

,∠α的补角∠β=.5.如图,O是直线AB上一点,其中∠DOE=∠BOC=90°,则下列结论正确的有()①∠1与∠2互余②∠1与∠4互余③∠2与∠4互余④∠1与∠3相等⑤∠AOE与∠DOB相等.A.1个B.2个C.3个D.4个6.互为补

角的两个角的比是1:2,则这两个角分别是多少?7.如图,在一个五边形的边AB上有一点O。将O与五边形的顶点C、D、E连接,若∠COB=36°,∠DOE=54°,OC、OE分别是∠DOB、∠AOD的平分线。(1)求∠EOC;(2)写出∠COD的余角。OEDCBA

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