【文档说明】《小结》PPT课件1-七年级上册数学华师大版.ppt，共(9)页，670.500 KB，由小喜鸽上传

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数学思想方法的简单应用南大附中儋州市一中：欧燕例1．有理数a，b在数轴上对应的位置如图所示，则（）101abA．a+b＜0B．a﹣b＜0C．a﹣b=0D．a﹣b﹥0D1、如果x＜0，y﹥0，x+y＜0，那么下列关系式中正确的是（）A．x﹥y﹥y﹥xB．x﹥

y﹥y﹥xC．y﹥x﹥y﹥xD．x﹥y﹥x﹥yB2、已知数轴上有两个点A、B，它们分别表示互为相反数的两个数a、b（其中a﹥b），并且A、B两点间的距离是8，则a=，b=．4-43、已知有理数a、b在数轴上对应点的位置如图所示化

简：0ab||||baa例2．计算：)2()3()16(94498122解：原式=)4(9)161(949481=491=454、20142013)8()8(

能被下列哪个数整除（）A．3B．5C．7D．9C例3．若a是整数，请比较a2与a的大小关系．分析：因为整数包括正整数、零、负整数，所以要对a的取值分类。解：当a是正整数时，aa2；当a是零时，aa2；当a是负整数时，2a﹥a综上所述：a是整数时，2a≥

a5、已知：3a，11b，且a﹥b，求ba的值；6、如果a，b，c都是非零有理数，求ccbbaa的值．课堂小结本节课大家接触了哪些数学思想方法？再见